"Mam, ik verveel me!" - een zin die bij veel ouders paniek kan veroorzaken. Om de een of andere reden lijkt het ons dat een verveeld kind duidelijk ons ouderlijk falen bewijst, het onvermogen om de juiste voorwaarden voor ontwikkeling te creëren. Laat hem gaan, adviseren experts: verveling heeft zijn onschatbare deugden.
Veel ouders hebben de neiging om de zomervakantie van hun kind letterlijk per uur te schilderen. Organiseer alles zodat er geen week verloren gaat, zonder nieuwe reizen en indrukken, zonder interessante spelletjes en nuttige activiteiten. We zijn zelfs bang om ons voor te stellen dat het kind op een ochtend wakker wordt en niet weet wat het moet doen.
“Wees niet zo bang voor verveling en overbelasting van kinderen in de zomer, zegt kinderpsycholoog Lyn Fry, een onderwijsspecialist. – Als een kind de hele dag vol activiteiten is die door volwassenen worden georganiseerd, voorkomt dit dat hij iets van zichzelf vindt, niet begrijpt waar hij echt in geïnteresseerd is. De taak van ouders is om hun zoon (dochter) te helpen hun plaats te vinden in de samenleving, volwassen worden. En volwassen zijn betekent dat we onszelf bezig kunnen houden en dingen om te doen en hobby's te vinden die ons vreugde schenken. Als ouders al hun tijd besteden aan het plannen van de vrije tijd van hun kind, dan zal hij het nooit zelf leren.
Verveling geeft ons een innerlijke prikkel om creatief te zijn.
“Door verveling worden we intern gestimuleerd om creatief te zijn”, bevestigt Teresa Belton, ontwikkelingsspecialist aan de University of East Anglia. "De afwezigheid van lessen moedigt ons aan om te proberen iets nieuws, ongewoons te doen, een idee te bedenken en uit te voeren." En hoewel onze kansen om aan onszelf overgelaten te worden aanzienlijk zijn afgenomen met de ontwikkeling van internettechnologieën, is het de moeite waard acht te slaan op de woorden van experts die het al tientallen jaren hebben over het belang van 'niets doen' voor de ontwikkeling van een kind. In 1993 schreef psychoanalyticus Adam Phillips dat het vermogen om verveling te doorstaan een belangrijke prestatie kan zijn in de ontwikkeling van een kind: "Verveling is onze kans om over het leven na te denken in plaats van er doorheen te rennen."1.
Naar zijn mening, een van de meest deprimerende eisen die volwassenen aan een kind stellen, is dat het met iets interessants bezig moet zijn, zelfs voordat het de kans krijgt te begrijpen wat hem in feite interesseert. Maar om dit te begrijpen heeft het kind tijd nodig die nergens anders mee bezig is.
Vind wat echt interessant is
Lyn Fry nodigt ouders uit om aan het begin van de zomer met hun kinderen om de tafel te zitten en samen een lijst te maken van dingen die het kind tijdens de vakantie leuk zou kunnen doen. Er kunnen typische activiteiten zijn zoals kaarten spelen, boeken lezen, fietsen. Maar er kunnen ook meer complexe, originele ideeën zijn, zoals eten koken, een toneelstuk opvoeren of foto's maken.
En als een kind op een zomer naar je toekomt met een klacht over verveling, zeg hem dan dat hij naar de lijst moet kijken. Je geeft hem dus het recht om zelf te beslissen welk bedrijf hij kiest en hoe hij over vrije uren beschikt. Ook als hij het niet vindt. wat te doen, er is geen probleem dat hij zal mopperen. Het belangrijkste is om te begrijpen dat dit geen tijdverspilling is.
Maak aan het begin van de zomer samen met uw kinderen een lijst van dingen die ze tijdens de vakantie leuk zouden kunnen doen.
"Ik denk dat kinderen moeten leren zich te vervelen om zichzelf te motiveren om wat werk te doen en hun eigen doelen te bereiken", legt Lin Fry uit. "Een kind laten vervelen is een manier om hem te leren onafhankelijk te zijn en op zichzelf te vertrouwen."
Een soortgelijke theorie werd in 1930 naar voren gebracht door de filosoof Bertrand Russell, die in zijn boek The Conquest of Happiness een hoofdstuk wijdde aan de betekenis van verveling. "Verbeelding en het vermogen om met verveling om te gaan, moeten in de kindertijd worden getraind", schrijft de filosoof. “Een kind ontwikkelt zich het beste als het, als een jonge plant, ongestoord in dezelfde grond blijft staan. Te veel reizen, te veel afwisseling van ervaringen, is niet goed voor een jong schepsel, aangezien ze ouder worden, maken ze hem niet in staat om een vruchtbare eentonigheid te verdragen.2.
Lees meer Kwarts.
1 A. Phillips «Over zoenen, kietelen en verveeld zijn: psychoanalytische essays over het niet-onderzochte leven» (Harvard University Press, 1993).
2 B. Russell «De verovering van geluk» (Liveright, 2013).