Inhoud
De wereld is een prachtige, interessante plek, vol fascinerende kennissen, ontdekkingen en kansen. En in de wereld zijn er verschillende verschrikkingen en gevaren. Hoe vertel je een kind erover zonder hem bang te maken, zonder hem de dorst naar onderzoek, vertrouwen in mensen en zin in het leven te ontnemen? Hier is hoe psycholoog Natalia Presler hierover praat in het boek «Hoe leg je een kind uit dat …».
Met kinderen praten over gevaren is nodig op een manier die hen niet intimideert en hen tegelijkertijd leert zichzelf te verdedigen en gevaren te vermijden. In alles heb je een maatregel nodig - en ook in veiligheid. Het is gemakkelijk om over de grens te stappen waarachter de wereld een gevaarlijke plek is, waar op elke hoek een maniak op de loer ligt. Projecteer je angsten niet op het kind, zorg ervoor dat het principe van realiteit en adequaatheid niet wordt geschonden.
Voor de leeftijd van vijf jaar is het voldoende voor een kind om te weten dat niet iedereen goed doet - soms willen andere mensen, om verschillende redenen, kwaad doen. We hebben het niet over die kinderen die opzettelijk bijten, met een schop op het hoofd slaan of zelfs hun favoriete speeltje wegnemen. En niet eens over volwassenen die tegen het kind van een ander kunnen schreeuwen of hem opzettelijk kunnen intimideren. Dit zijn echt slechte mensen.
Het is de moeite waard om over deze mensen te praten wanneer het kind ze tegenkomt, dat wil zeggen, wanneer hij oud genoeg is om ergens te verblijven zonder jou en zonder de verantwoordelijke supervisie van andere volwassenen.
Tegelijkertijd is het belangrijk om te onthouden dat zelfs als je met een kind over slechte mensen praat en hij "alles begreep", dit niet betekent dat je hem alleen op de speelplaats kunt laten en er zeker van kunt zijn dat hij niet weggaat met iemand. Kinderen onder de 5-6 jaar zijn niet in staat om de slechte bedoelingen van volwassenen te herkennen en zich ertegen te verzetten, zelfs als ze erover zouden worden verteld. De veiligheid van uw kind is uw verantwoordelijkheid, niet die van hen.
Zet de kroon af
Het besef dat volwassenen het bij het verkeerde eind kunnen hebben, is erg belangrijk voor de veiligheid van het kind. Als het kind ervan overtuigd is dat het woord van een volwassene de wet is, zal dit het voor hem erg moeilijk maken om weerstand te bieden aan mensen die hem kwaad willen doen. Het zijn tenslotte volwassenen - wat betekent dat hij moet gehoorzamen / zwijgen / zich goed gedragen / doen wat vereist is.
Laat je baby 'nee' zeggen tegen volwassenen (om bij jou te beginnen natuurlijk). Te beleefde kinderen, die bang zijn om volwassenen te confronteren, zwijgen als het nodig is om te schreeuwen, uit angst om zich te misdragen. Leg uit: "Het is normaal om nee te zeggen tegen een volwassene of een kind dat ouder is dan jij."
Vertrouwen op te bouwen
Om een kind in staat te stellen de gevaren van de wereld om hem heen te weerstaan, moet hij de ervaring hebben van een veilige relatie met zijn ouders - een waarin hij kan praten, niet bang is om gestraft te worden, waar hij vertrouwt en is hield. Natuurlijk is het noodzakelijk dat de ouder belangrijke beslissingen neemt, maar niet met geweld.
Een open sfeer - in de zin van het accepteren van alle emoties van het kind - zorgt ervoor dat hij zich veilig bij je voelt, wat betekent dat hij zelfs iets moeilijks kan delen, bijvoorbeeld vertellen over momenten waarop andere volwassenen hem bedreigden of iets slechts deden .
Als u het kind respecteert, en hij u respecteert, als de rechten van zowel volwassenen als kinderen in uw gezin worden gerespecteerd, zal het kind deze ervaring overdragen op relaties met anderen. Een kind wiens grenzen worden gerespecteerd, zal gevoelig zijn voor hun overtreding en zal snel beseffen dat er iets mis is.
Voer beveiligingsregels in
De regels moeten organisch worden geleerd, door alledaagse situaties, anders kan het kind bang worden of belangrijke informatie over dovemansoren missen. Ga naar de supermarkt - bespreek wat je moet doen als je verdwaalt. Op straat bood een vrouw een baby een snoepje aan - bespreek met hem een belangrijke regel: «Neem nooit iets van de volwassenen van andere mensen, zelfs geen snoep, zonder de toestemming van je moeder.» Niet schreeuwen, maar praten.
Bespreek veiligheidsregels bij het lezen van boeken. 'Welke veiligheidsregel denkt u dat de muis heeft geschonden? Waar heeft het toe geleid?
Vertel uw baby vanaf de leeftijd van 2,5-3 jaar over acceptabele en onacceptabele aanrakingen. Als je het kind wast, zeg je: 'Dit zijn je intieme plekjes. Alleen mama kan ze aanraken als ze je wast, of een oppas die helpt haar kont af te vegen. Formuleer een belangrijke regel: «Je lichaam is alleen van jou», «Je kunt tegen iedereen zeggen, zelfs een volwassene, dat je niet aangeraakt wilt worden».
Wees niet bang om moeilijke incidenten te bespreken
U loopt bijvoorbeeld met uw kind over straat en een hond viel u aan of een persoon die zich agressief of ongepast gedroeg, bleef bij u. Dit zijn allemaal goede redenen om over beveiliging te praten. Sommige ouders proberen het kind af te leiden, zodat het de angstaanjagende ervaring vergeet. Maar dit is niet waar.
Een dergelijke onderdrukking leidt tot de groei van angst, de fixatie ervan. Bovendien mis je een mooie pedagogische kans: informatie wordt beter onthouden als deze in context wordt gepresenteerd. Je kunt meteen de regel formuleren: "Als je alleen bent en zo'n persoon ontmoet, moet je van hem weggaan of wegrennen. Praat niet met hem. Wees niet bang om onbeleefd te zijn en om hulp te roepen.»
Praat eenvoudig en duidelijk over gevaarlijke mensen
Oudere kinderen (vanaf zes jaar) kunnen zoiets als dit te horen krijgen: “Er zijn veel goede mensen op de wereld. Maar soms zijn er mensen die anderen kunnen schaden - zelfs kinderen. Ze zien er niet uit als criminelen, maar als de meest gewone ooms en tantes. Ze kunnen heel slechte dingen doen, pijn doen of zelfs het leven nemen. Ze zijn met weinig, maar ze ontmoeten elkaar.
Om zulke mensen te onderscheiden, onthoud: een normale volwassene zal zich niet wenden tot een kind dat geen hulp nodig heeft, hij zal met zijn moeder of vader praten. Normale volwassenen zullen alleen contact opnemen met een kind als het hulp nodig heeft, als het kind verdwaald is of huilt.
Gevaarlijke mensen kunnen zomaar komen en draaien. Hun doel is om het kind mee te nemen. En dus kunnen ze bedriegen en lokken (geef voorbeelden van de valstrikken van gevaarlijke mensen: “laten we een hond of kat gaan zien/redden”, “Ik breng je naar je moeder”, “Ik zal je iets interessants laten zien/geven” , "Ik heb je hulp nodig" en etc.). Je moet nooit, onder welke overtuiging dan ook, ergens heen gaan (zelfs niet ver) met zulke mensen.
Als een kind vraagt waarom mensen slechte dingen doen, antwoord dan zoiets als dit: “Er zijn mensen die heel boos worden, en door vreselijke acties uiten ze hun gevoelens, ze doen het op slechte, verkeerde manieren. Maar er zijn meer goede mensen in de wereld.»
Als het kind op bezoek gaat met een overnachting
Het kind komt terecht in een vreemd gezin, komt in aanraking met vreemde volwassenen, wordt met hen alleen gelaten. De kans dat daar iets ergs gebeurt, neemt drastisch af als je vooraf op de hoogte bent van de volgende punten:
- Wie woont er in dit huis? Wat zijn deze mensen?
- Welke waarden hebben ze, zijn ze anders dan die van jouw familie?
- Hoe veilig is hun huis? Zijn er gevaarlijke stoffen beschikbaar?
- Wie gaat de kinderen begeleiden?
- Hoe zullen de kinderen slapen?
Laat uw kind niet naar een gezin gaan waar u helemaal niets van af weet. Zoek uit wie er voor de kinderen zal zorgen en vraag hen om ze niet alleen in de tuin te laten als u uw kind nog niet alleen naar buiten laat gaan.
Herinner hem ook aan de basisveiligheidsregels voordat u het kind laat bezoeken.
- Het kind moet de ouder altijd vertellen als er iets is gebeurd dat hem vreemd, onaangenaam, ongewoon, gênant of beangstigend lijkt.
- Het kind heeft het recht om te weigeren te doen wat hij niet wil, zelfs als het wordt voorgesteld door een volwassene.
- Zijn lichaam is van hem. Kinderen mogen alleen in kleding spelen.
- Het kind mag niet op gevaarlijke plaatsen spelen, ook niet met oudere kinderen.
- Het is belangrijk om altijd het huisadres en telefoonnummers van de ouders te onthouden.
Niet schrikken
• Geef informatie op leeftijd. Het is te vroeg voor een driejarige om over moordenaars en pedofielen te praten.
• Laat kinderen onder de zeven jaar niet naar het nieuws kijken: ze tasten de psyche ernstig aan en verhogen de angst. Kinderen, die op het scherm zien hoe een vreemde man een meisje van de speelplaats weghaalt, geloven dat dit een echte crimineel is en hebben het gevoel alsof ze in werkelijkheid naar vreselijke gebeurtenissen kijken. Daarom hoef je kinderen geen video's over slechte mensen te laten zien om ze te overtuigen nergens heen te gaan met vreemden. Praat er gewoon over, maar laat het niet zien.
• Als je over slechte mensen begint te praten, vergeet dan niet de «andere kant van de medaille» te laten zien. Herinner kinderen eraan dat er veel goede en vriendelijke mensen in de wereld zijn, geef voorbeelden van situaties waarin iemand hielp, iemand ondersteunde, praat over soortgelijke gevallen in het gezin (bijvoorbeeld iemand verloor zijn telefoon en kreeg deze terug).
• Laat uw kind niet alleen met angsten. Benadruk dat je er bent en geen slechte dingen laat gebeuren, en houd je aan de belofte. 'Het is mijn taak om voor je te zorgen en je te beschermen. Ik weet hoe ik het moet doen. Als je bang wordt, of als je ergens niet zeker van bent, of als je denkt dat iemand je kwaad kan doen, moet je het me vertellen, dan zal ik je helpen.