Hoe kinderen naar school te laten gaan; of het kind moet worden gedwongen om perfect te studeren?

Hoe kinderen naar school te laten gaan; of het kind moet worden gedwongen om perfect te studeren?

Als een leerling geen zin heeft om te leren en school alleen maar negatieve emoties bij hem oproept, heeft dit gevolgen voor zowel de opkomst als de studieprestaties. En hier is het de moeite waard om niet na te denken over hoe je kinderen kunt laten leren, maar over de redenen voor zo'n terugtrekking om te studeren. Door een geweldloze aanpak te gebruiken, kunt u veel betere resultaten behalen en de relatie met het kind niet bederven.

Waarom is er geen verlangen om te leren?

Moeilijkheden bij het begrijpen en onthouden van educatief materiaal worden geassocieerd met problemen met geheugen, aandacht, gebrek aan ontwikkeling van abstract denken.

Hoe laat je kinderen leren? Zoek uit waarom uw kind geen lesprogramma krijgt.

  • In de lagere klassen kunnen ernstige problemen ontstaan ​​als gevolg van niet erg goede spraak. Om deze tekortkomingen te identificeren en aan de eliminatie ervan te beginnen, is het noodzakelijk om een ​​schoolpsycholoog te raadplegen.
  • Sociaal-psychologische problemen die samenhangen met een slechte sociale aanpassing, conflicten met leeftijdsgenoten en leraren. Deze conflicten zorgen ervoor dat het kind reageert met afwijzing, negatieve emoties en onwil om naar school te gaan.
  • Gebrek aan interesse in leeractiviteiten. Gebrek aan intrinsieke motivatie – passie voor kennis en behoefte aan zelfrealisatie – leidt ertoe dat de student veel moeite moet doen om zijn onwil om te leren te overwinnen. Dit veroorzaakt gevoelens van vermoeidheid, apathie en luiheid.

In ieder geval, als u merkt dat een kind ernstige problemen heeft met educatieve activiteiten en een sterk negatieve reactie op school heeft, dient u contact op te nemen met een schoolpsycholoog. Hij zal niet alleen helpen om de bron van problemen aan te pakken, maar ook een programma aanbieden om uit een onaangename situatie te komen.

Hoe zorg je ervoor dat je kind het goed doet?

Dit soort vragen worden vaak gehoord van ouders, maar het woord "forceren" is helemaal verkeerd. Je kunt niet dwingen om te leren. Meestal leidt het tot het tegenovergestelde resultaat - het kind begint koppigheid te tonen en de onbeminde studie veroorzaakt hem nog meer walging.

Denk niet na over hoe u uw kind kunt laten studeren op school, maar hoe u hem geïnteresseerd kunt maken in kennis.

Er zijn geen universele recepten, alle kinderen zijn anders, net als hun problemen. U kunt wat advies geven, maar niet over hoe u het kind op school kunt laten studeren, maar hoe u het kind kunt boeien en zijn interesse in leren wekken.

  1. Zoek het gebied dat de meeste aandacht van het kind trekt: geschiedenis, natuur, technologie, dieren. En focus daarop, educatief materiaal koppelen aan de interesses van de baby.
  2. Vorm positieve motivatie, dat wil zeggen, toon de student de aantrekkelijkheid, noodzaak, het belang van kennis en academisch succes. Vind interessante populaire boeken over het materiaal van het schoolcurriculum, lees en bespreek ze met kinderen.
  3. Straf hem niet voor slechte cijfers, maar verheug je oprecht over elk, zelfs klein, succes.
  4. Ontwikkel de zelfstandigheid van uw kind. Elke vrijwillig en zelfstandig uitgevoerde schoolopdracht is een reden voor lof. En als het met fouten is gedaan, moeten alle bewerkingen correct worden uitgevoerd, waarbij de jongen geduldig zijn fouten wordt uitgelegd, maar hem niet uitscheldt. Het verwerven van kennis mag niet geassocieerd worden met negatieve emoties.

En het belangrijkste. Voordat je je leerling beschuldigt van studieverwaarlozing, middelmatigheid en luiheid, moet je eerst jezelf begrijpen. Wie heeft uitstekende cijfers nodig ten koste van tranen, schandalen en uren voorbereiding - een kind of jij? Zijn deze punten zijn ervaringen waard?

Ouders beslissen of ze het kind willen dwingen om te leren, maar meestal doen ze dit zonder rekening te houden met zijn interesses en soms zelfs kansen. Maar het is al lang bekend dat leren van onder de stok geen voordelen oplevert.

Laat een reactie achter