Inhoud
Op de leeftijd van 10-12 jaar hoort het kind ons niet meer. We weten vaak niet wat hij wil, wat hij doet, waar hij aan denkt - en we zijn bang om de alarmsignalen te missen. Wat houdt je tegen om contact te houden?
1. Er zijn veranderingen op fysiologisch niveau
Hoewel de hersenen over het algemeen op 12-jarige leeftijd worden gevormd, is dit proces na twintig jaar volledig voltooid. Tegelijkertijd blijven de frontale kwabben van de cortex, de hersengebieden die onze impulsen beheersen en verantwoordelijk zijn voor het vermogen om plannen te maken voor de toekomst, het langst in ontwikkeling.
Maar net vanaf de leeftijd van 12 worden de geslachtsklieren actief "aangezet". Als gevolg hiervan is de tiener niet in staat om de schommelingen van emoties veroorzaakt door hormonale stormen rationeel te beheersen, betoogde neurowetenschapper David Servan-Schreiber in het boek "The Body Loves the Truth"1.
2. Zelf verergeren wij communicatieproblemen.
Als we met een tiener communiceren, raken we besmet met de geest van tegenspraak. "Maar het kind is alleen op zoek naar zichzelf, doet aan lichaamsbeweging, en vader vecht bijvoorbeeld al serieus en gebruikt alle kracht van zijn ervaring en kracht", zegt existentiële psychotherapeut Svetlana Krivtsova.
Het omgekeerde voorbeeld is wanneer ouders, in een poging een kind te beschermen tegen fouten, hun tienerervaring op hem projecteren. Alleen ervaren op zichzelf kan echter helpen bij de ontwikkeling.
3. We willen zijn werk voor hem doen.
“Het gaat goed met de baby. Hij moet zijn 'ik' ontwikkelen, zijn grenzen realiseren en goedkeuren. En zijn ouders willen dit werk voor hem doen”, legt Svetlana Krivtsova uit.
Natuurlijk is de tiener er tegen. Bovendien zenden ouders tegenwoordig abstracte boodschappen naar het kind die duidelijk onmogelijk te vervullen zijn: "Wees gelukkig! Vind iets waar je van houdt!» Maar dat kan hij nog steeds niet, voor hem is dit een onmogelijke opgave, vindt de psychotherapeut.
4. We leven onder de mythe dat tieners volwassenen negeren.
Een onderzoek door psychologen van de University of Illinois (VS) toonde aan dat adolescenten niet alleen niet tegen ouderlijke aandacht zijn, maar deze juist ook erg waarderen.2. De vraag is hoe we deze aandacht tonen.
“Het is belangrijk om te begrijpen wat hen zorgen baart voordat we alle pedagogische krachten op wat ons zorgen werpt. En meer geduld en liefde”, schrijft David Servan-Schreiber.
1 D. Servan-Schreiber «Het lichaam houdt van de waarheid» (Ripol classic, 2014).
2 J. Caughlin, R. Malis «Vraag / terugtrekking van communicatie tussen ouders en adolescenten: verbanden met zelfrespect en middelengebruik, Journal of sociale en persoonlijke relaties, 2004.