Traditioneel ouderschap leidt het kind op op de manier die in de samenleving gebruikelijk is. En wat en hoe is het in de samenleving gebruikelijk om naar de opvoeding van kinderen te kijken? In de westerse wereld zijn ouders de laatste paar honderd jaar meer bezorgd dat ze "het juiste hebben gedaan voor het kind" en dat er geen claims tegen hen zijn ingediend. Hoe het kind zich voelt en hoe vrij hij is of niet - dit was geen belangrijke kwestie, juist omdat maar weinig mensen erom gaven, niet alleen met betrekking tot kinderen, maar ook met volwassenen zelf.
Het is jouw zaak om te doen wat er moet gebeuren, en hoe jij je erover voelt is jouw persoonlijke probleem.
Gratis en traditioneel onderwijs
Gratis onderwijs leeft, in tegenstelling tot het traditionele onderwijs, op twee ideeën:
Het eerste idee: bevrijd het kind van het overbodige, van het onnodige. Gratis onderwijs staat altijd een beetje haaks op het traditionele, waardoor het voor het kind noodzakelijk is om veel traditioneel geaccepteerde dingen te onderwijzen. Nee, dit is helemaal niet nodig, zeggen de voorstanders van gratis onderwijs, dit is allemaal onnodig en zelfs schadelijk voor het kind, onzin.
Het tweede idee: het kind mag geen dwang en dwang voelen. Er moet voor worden gezorgd dat het kind in een sfeer van vrijheid leeft, zich de baas over zijn leven voelt, zodat het geen dwang voelt ten opzichte van zichzelf. Zie →