Het lijkt erop - wat zijn de problemen? We hebben marktverhoudingen: als u betaalt - neem het, als u niet betaalt - wees niet beledigd. Maar kan deze harde marktbenadering worden toegepast op het schoolonderwijssysteem?
Alles in orde. Ter gelegenheid van het einde van het semester op de Kharkov-school №151, in een van de zesde klassen, besloten ze een cake te eten. In plaats daarvan maakte het oudercomité een verrassingscake klaar. Na de excursie kwamen de kinderen de klas binnen en waren verrast door de zoete verrassing. Drie moeders van het oudercomité begonnen taart uit te delen aan kinderen.
Diana heeft de taart niet gekregen. En, zo bleek, niet per ongeluk. Het meisje werd voor het bord gezet en vertelde dat het gebeurde omdat haar ouders geen geld hadden meegebracht voor de behoeften van de klas.
Hier is wat de moeder van het beledigde meisje zei: “Ze kwamen de klas binnen en begonnen de taart uit te delen. Diana werd niet gegeven, vroeg ze als kind, en ik? En toen begonnen de kinderen te vragen: waarom geef je Diana niet? En de moeder van het oudercomité zei dat we niet gaven, omdat haar vader geen geld doneerde.
Toen vroeg Diana of ze naar huis mocht, maar dezelfde moeder stond haar niet toe. Niet de leraar die hier was, maar de moeder van iemand anders. Toen begon Diana te huilen, de jongens begonnen te lachen en schoten haar aan de telefoon. De meisjes boden haar hun portie aan, maar ze weigerde. Toen gingen de meisjes met haar mee naar het toilet en bleven daar staan tot deze vakantie voorbij was.
De juf zat de hele tijd in de klas, ze sneed zelfs zelf de taart aan. Toen we er later achter kwamen, zei de school dat de leraar het druk had met een soort "memo's", - zei Diana's moeder.
Deze zaak werd snel bekend op sociale netwerken, nadat erover was geschreven in de "Fathers SOS" -groep. Het is interessant dat de informatica-leraar van deze school over hem vertelde, die besloot te overleggen hoe de moeder van het beledigde meisje, die zelf de schuldige is, gerust te stellen, aangezien ze geen geld schenkt aan het klassenfonds en daardoor dergelijke een belediging voor haar dochter.
Gebruikers van sociale netwerken reageerden onverwacht dubbelzinnig op deze zaak. Er waren ook mensen die adviseerden om naar de kant van de klassencommissie te luisteren, en er waren ook mensen die zich afvroegen wat er mis was, ze zeiden: "geen geld - geen cake, alles is logisch."
Het ministerie van Onderwijs van de gemeenteraad van Kharkiv meldde dat ze de school controleren en ook van plan zijn om met de activisten van het oudercomité te praten en actie te ondernemen tegen de klassenleraar.