Inhoud
Hoogbegaafde kinderen onderwijzen: onderwijs, ontwikkelingskenmerken
Een getalenteerd kind neemt, in tegenstelling tot zijn leeftijdsgenoten, educatief materiaal sneller op, daarom moeten hoogbegaafde kinderen worden onderwezen met behulp van speciale methoden. Hun leraren moeten ook enkele speciale kwaliteiten hebben.
Kenmerken van de ontwikkeling van hoogbegaafde kinderen
Kinderen met hoge intellectuele of creatieve vaardigheden onderscheiden zich door hun speciale psychomotorische en sociale vaardigheden, ze behalen gemakkelijk hoge resultaten op veel gebieden. Hiermee moet rekening worden gehouden bij het lesgeven in scholen voor algemeen vormend onderwijs.
Hoogbegaafde kinderen lesgeven vereist een speciale aanpak
De belangrijkste eigenschappen van getalenteerde kinderen zijn:
- Dorst naar nieuwe kennis, het vermogen om het leren te versnellen. Deze vorm van hoogbegaafdheid wordt academisch genoemd.
- De analytische geest en het vermogen om feiten te vergelijken is het intellectuele type.
- Het vermogen om buiten de kaders te denken en de wereld te zien is een creatief type.
Bovendien streven dergelijke kinderen ernaar om met volwassenen te communiceren, en daar zijn ze goed in. Hun spraak is altijd vakkundig en correct opgebouwd, ze hebben een goed gevoel voor humor en een verhoogde emotionaliteit.
Onderwijs en training van getalenteerde kinderen
Opvoeders hebben verschillende strategieën bedacht om getalenteerde kinderen les te geven:
- Een kind in een oudere groep of klas plaatsen waar kinderen intellectueler zijn dan zijn leeftijdsgenoten. Zo krijgt een hoogbegaafd kind een extra stimulans om te leren.
- Kinderen met een uitgesproken aanleg voor een van de onderwerpen kunnen studeren in speciale gespecialiseerde klassen, met een complexer programma voor diepgaande studie van dit onderwerp.
- Speciale cursussen toevoegen aan het algemeen onderwijs over onderwerpen en gebieden die het meest interessant zijn voor het hoogbegaafde kind.
- Redeneren opleiding. Deze benadering omvat het stellen van verschillende taken voor het kind, waarbij hij tijdens het oplossen problemen moet identificeren, analyseren, zoeken naar manieren om ze op te lossen, elk van zijn opties uitgebreid evalueren, ze generaliseren en de juiste kiezen.
Al deze benaderingen om kinderen met hoge intellectuele en creatieve vaardigheden te onderwijzen, helpen de creatieve en onderzoeksvaardigheden van het kind te verbeteren.
Als je de opvoeding van een getalenteerd kind correct organiseert, kun je veel van de problemen van zijn vorming als persoon vermijden. Hij zal geen gebrek aan educatief materiaal en communicatie ervaren, evenals ontwikkelingsdyssynchronisatie.