Sovjet-cartoons over kinderen: wat leren ze ons?

Oom Fyodor en zijn viervoeters, Malysh en zijn redelijk goed gevoede kameraad Carlson, Umka en zijn geduldige moeder... Het is de moeite waard om naar je favoriete tekenfilms uit onze kindertijd te kijken.

«Drie van Prostokvashino»

De cartoon werd in 1984 gemaakt in de Sojoezmoeltfilm-studio, gebaseerd op de roman van Eduard Uspensky "Oom Fjodor, de hond en de kat". Degenen die in de USSR zijn opgegroeid, zullen de situatie normaal noemen: de ouders zijn druk met werk, het kind wordt na school aan zichzelf overgelaten. Zitten er alarmerende momenten in de tekenfilm en wat zal een kinderpsycholoog ervan zeggen?

Larisa Surkova:

“Voor Sovjet-kinderen, die voor het grootste deel de aandacht van de ouders kregen (in de mate waarin ze het zouden willen), was de cartoon heel begrijpelijk en correct. Dus het systeem werd gebouwd - moeders gingen vroeg aan het werk, kinderen gingen naar kinderdagverblijven, naar kleuterscholen. De volwassenen hadden geen keus. Dus de situatie in de cartoon wordt vrij typisch weergegeven.

Aan de ene kant zien we een jongen aan wie zijn moeder geen aandacht schenkt, en die veel tijd alleen doorbrengt (tegelijk lijken ouders, vooral moeder, nogal infantiel). Aan de andere kant heeft hij de mogelijkheid om deze tijd aan zichzelf te besteden. Hij doet wat hem interesseert, communiceert met dieren.

Ik denk dat deze cartoon de rol speelde van een soort steun voor Sovjetkinderen. Ten eerste konden ze zien dat ze niet alleen waren in hun situatie. En ten tweede maakte hij het mogelijk om te begrijpen: het is niet zo erg om een ​​volwassene te zijn, want dan heb jij de touwtjes in handen en kun je de leider zijn - zelfs van zo'n eigenaardige roedel.

Ik denk dat de kinderen van tegenwoordig een beetje anders naar dit verhaal kijken. Ze worden gekenmerkt door een diepgaande beoordeling van vele situaties. Mijn kinderen vragen altijd waar de ouders van de jongen zijn, waarom ze hem alleen naar het dorp lieten gaan, waarom ze in de trein niet om documenten vroegen, enzovoort.

Nu groeien kinderen op in een ander informatieveld. En cartoons over Prostokvashino geven ouders die in de Sovjet-Unie zijn geboren een reden om met hun kind te praten over hoe het vroeger heel anders was.”

"The Kid en Carlson die op het dak woont"

Gefilmd bij Sojoezmoeltfilm in 1969-1970, gebaseerd op Astrid Lindgren's trilogie The Kid en Carlson Who Lives on the Roof. Dit hilarische verhaal veroorzaakt vandaag tegenstrijdige gevoelens bij kijkers. We zien een eenzaam kind uit een groot gezin, dat niet zeker weet of hij geliefd is, en een denkbeeldige vriend vindt.

Larisa Surkova:

“Dit verhaal illustreert een vrij algemeen fenomeen: er is het syndroom van Carlson, dat alles beschrijft wat er met de Kid gebeurt. Zes of zeven jaar is de leeftijd van de voorwaardelijke norm, wanneer kinderen een denkbeeldige vriend kunnen hebben. Dit geeft hen de kans om hun angsten onder ogen te zien en hun ambities met iemand te delen.

U hoeft niet bang te zijn en het kind ervan te overtuigen dat zijn vriend niet bestaat. Maar het is het niet waard om mee te spelen, actief te communiceren en te spelen met een denkbeeldige vriend van je zoon of dochter, thee te drinken of op de een of andere manier met hem te 'interactie'. Maar als het kind met niemand anders dan een fictief personage communiceert, is dat al een reden om een ​​kinderpsycholoog te raadplegen.

Er zijn veel verschillende nuances in de cartoon die afzonderlijk kunnen worden beschouwd. Dit is een groot gezin, vader en moeder werken, niemand luistert naar de Kid. In dergelijke situaties, die eenzaamheid ervaren, bedenken veel kinderen hun eigen wereld - met een aparte taal en karakters.

Wanneer een kind een echte sociale kring heeft, wordt de situatie vereenvoudigd: de mensen om hem heen worden zijn vrienden. Als ze weg zijn, blijven alleen denkbeeldige over. Maar normaal gesproken gaat dit voorbij, en dichter bij de leeftijd van zeven, worden kinderen actiever gesocialiseerd en verlaten verzonnen vrienden hen.

«Huis voor Kuzka»

Studio «Ekran» schoot in 1984 deze cartoon gebaseerd op het sprookje van Tatjana Alexandrova «Kuzka in een nieuw appartement». Het meisje Natasha is 7 jaar oud, en ze heeft ook een bijna "denkbeeldige" vriend - brownie Kuzya.

Larisa Surkova:

“Kuzya is de ‘binnenlandse versie’ van Carlson. Een soort folkloristisch karakter, begrijpelijk en dichtbij iedereen. De heldin van de cartoon is op dezelfde leeftijd als de Kid. Ze heeft ook een denkbeeldige vriend - een assistent en bondgenoot in de strijd tegen angsten.

Beide kinderen, uit deze tekenfilm en uit de vorige, zijn vooral bang om alleen thuis te zijn. En beiden moeten daar blijven omdat hun ouders het druk hebben met werk. Brownie Kuzya steunt Natasha in een moeilijke situatie voor een kind, net zoals Carlson en Malysh dat doen.

Ik denk dat dit een goede projectieve techniek is - kinderen kunnen hun angsten op de personages projecteren en ook, dankzij de cartoon, er afstand van doen.

«Mam voor een mammoet»

In 1977 werd in een goudmijn in de regio Magadan het geconserveerde lichaam van de babymammoet Dima (zoals wetenschappers het noemden) ontdekt. Dankzij de permafrost bleef het perfect bewaard en werd het overgedragen aan paleontologen. Hoogstwaarschijnlijk was het deze ontdekking die de scenarioschrijver Dina Nepomniachtchi en andere makers van de cartoon die in 1981 door de Ekran-studio werd gefilmd, inspireerde.

Het verhaal over een weeskind dat op zoek gaat naar zijn moeder zal zelfs de meest cynische kijker niet onverschillig laten. En hoe fijn is het dat Mammoth in de finale van de tekenfilm een ​​moeder vindt. Het komt in de wereld immers niet voor dat kinderen verloren gaan…

Larisa Surkova:

“Ik denk dat dit een heel belangrijk verhaal is. Het helpt om de keerzijde van de medaille te laten zien: niet alle gezinnen zijn compleet en niet alle gezinnen hebben kinderen - familieleden, bloed.

De cartoon weerspiegelt perfect de kwestie van acceptatie en zelfs een soort tolerantie in relaties. Nu zie ik er interessante details in waar ik eerder niet op had gelet. Tijdens mijn reizen in Kenia merkte ik bijvoorbeeld dat babyolifanten echt aan de staart van hun moeder lopen. Het is geweldig dat dit in de tekenfilm wordt getoond en gespeeld, er zit een soort van oprechtheid in.

En dit verhaal geeft steun aan moeders. Wie van ons huilde niet bij dit lied op kindermatinees? De cartoon helpt ons, vrouwen met kinderen, om niet te vergeten hoe nodig en geliefd we zijn, en dit is vooral belangrijk als we moe zijn, als we geen kracht hebben en het erg moeilijk is … «

«Umka»

Het lijkt erop dat de kleine dieren in Sovjet-cartoons een veel betere relatie hadden met hun ouders dan de "menselijke welpen". Dus Umka's moeder leert geduldig en wijselijk de nodige vaardigheden, zingt hem een ​​slaapliedje en vertelt de legende van de "droevige zonnevis". Dat wil zeggen, het geeft de vaardigheden die nodig zijn om te overleven, geeft moederliefde en brengt de wijsheid van het gezin over.

Larisa Surkova:

“Dit is ook een projectief verhaal over de ideale relatie tussen moeder en baby, die de kenmerken van het gedrag van kinderen laat zien. Kinderen hebben geen gelijk, ze zijn stout. En voor een klein persoon die naar deze tekenfilm kijkt, is dit een kans om met eigen ogen te zien waar slecht gedrag toe kan leiden. Dit is een doordacht, oprecht, emotioneel verhaal dat interessant zal zijn om met kinderen te bespreken.

Ja, er zit een hint in!

In tekenfilms en boeken waarin generaties Sovjet-kinderen zijn opgegroeid, kun je veel eigenaardigheden vinden. Moderne ouders maken zich vaak zorgen dat kinderen van streek kunnen raken als ze een verhaal lezen dat droevig of achterdochtig is vanuit het oogpunt van de realiteit van vandaag. Maar vergeet niet dat we te maken hebben met sprookjes, waarin altijd plaats is voor conventies. We kunnen een kind altijd het verschil uitleggen tussen de echte wereld en de fantasieruimte. Kinderen begrijpen immers perfect wat "doen alsof" is en gebruiken dit "hulpmiddel" vakkundig in games.

"In mijn praktijk heb ik geen kinderen ontmoet die gewond zijn geraakt door bijvoorbeeld de cartoon over Prostokvashino", merkt Larisa Surkova op. En als u een waakzame en angstige ouder bent, raden we u aan om op de mening van een deskundige te vertrouwen, vertrouwd te raken met uw kind en samen te genieten van het kijken naar uw favoriete kinderverhalen.

Laat een reactie achter