Inhoud
Eerste liefde op de kleuterschool
Volgens de beroemde Italiaanse psycholoog Francesco Alberoni is de kans groter dat kinderen verliefd worden tijdens de grote veranderingen in hun leven. Als ze rond de leeftijd van 3 jaar naar de kleuterschool gaan, ervaren ze meestal hun eerste emoties. Op die van de lagere school kunnen ze een echt gevoel van liefde ervaren. Het helpt hen op een gegeven moment om zich belangrijk te voelen voor een ander kind, een leeftijdsgenoot die hen helpt bij anderen te passen. Alsof de kleine minnaar een 'gids' was, een 'steun' voor de overgang naar een ander universum.
Lach niet als je dat een beetje belachelijk of overdreven vindt. Sommige kinderen zijn heel nadrukkelijk. Omgekeerd, leef zijn liefdesleven niet voor hem door hem voor te stellen dat hij bijvoorbeeld een cadeau voor Valentijnsdag geeft! Laat hem beheren wat al tot de privésector behoort!
Hij is echt verliefd
Kinderen hebben heel diepe gevoelens voor bepaalde kameraden. Ze hebben atomen vastgehaakt, dat is duidelijk en voelen soms echte verliefdheden. Zo creëren ze een "paar" ten goede, de spelletjes, de lachsalvo's, en ten kwade, om de anderen onder ogen te zien, om te integreren in de groep, niet om geïsoleerd te zijn. Maar het zijn wij, volwassenen, die heel vaak ons geweldige gedrag op hen aanpakken door hen te onderwerpen aan de noodlottige vraag: "Dus, heb je een kleine minnaar?" “.
Push hem niet door hem elke 5 minuten te vragen of hij verliefd is. Sommige kinderen hebben er geen of houden het liever voor zichzelf. Hij moet niet het gevoel hebben dat het een verplichting is, of erger nog, dat hij "raar" is omdat hij er geen heeft.
Hij staart naar een vriend
De enige vriend die hij wil – zelfs accepteert – is Eléonore, “omdat ze mooi is en hij van haar houdt en hij met haar zal trouwen”. Als ze helaas een dag afwezig is op school, is hij erg verdrietig en isoleert hij zichzelf. Het is een echte obsessie, waar je bijna van zou schrikken! Kinderen, zelfs heel jong, kunnen op een hele en totale manier liefhebben. Ze kunnen echte passie ervaren met zijn emoties en ontgoochelingen. Het is echter iets anders dan een passie tussen volwassenen, aangezien het kind zijn lot niet in de hand heeft en emotioneel en materieel afhankelijk is van zijn ouders.
Probeer hem niet te scheiden van zijn alter ego. Deze relatie is belangrijk voor hem, ook al lijkt het je te exclusief. Het gevaar bij dit soort "paar" is echter de scheiding die onvermijdelijk op een of ander moment zal optreden, bijvoorbeeld tijdens een verandering van school of klas. Het ideaal is om het beetje bij beetje voor te bereiden. Door andere kameraden uit te nodigen, door totaal losgekoppelde activiteiten te doen, zoals een sportclub waar de ander niet heen gaat.
Hij heeft veel minnaars
Vandaag is het Margot de brunette, terwijl het gisteren Alicia was met haar lange blonde prinsessenhaar. Je zoon verandert voortdurend van minnaar en toch lijkt hij elke keer erg verliefd! Het is dat op deze leeftijd de tijd drie keer telt. Hij kan een verslindende passie hebben met Alicia, die "zo mooi als een prinses" is en zich plotseling tot Margot aangetrokken voelen omdat ze de schilderworkshop met hem doet en de stroming weg is. Onthoud dat het leven verantwoordelijk is voor het vaak scheiden van kinderen van die leeftijd (verhuizen, echtscheidingen, klassenwisselingen). Beter om te "weten" hoe te veranderen! Dit belooft weinig goeds voor de toekomst. Het is absoluut noodzakelijk om hem niet op te sluiten in een liefde die in steen is gegraveerd. En je kunt er zeker van zijn dat de minnaar van je 4-jarige Don Juan nooit je schoondochter zal worden!
Het eerste verdriet van mijn kind
De eerste hartzeer op 5-jarige leeftijd. Je had het niet verwacht! En toch is het heel echt. Je kleintje heeft een echt gevoel van verlatenheid en eenzaamheid. Kinderen weten over het algemeen te formuleren wat er met hen gebeurt: “Ik ben verdrietig omdat ik Victor niet meer zie”. Ouders kunnen dan het trauma minimaliseren: “We nodigen hem uit voor een weekend” maar moeten hun kind goed verankeren in de werkelijkheid: “Het zal niet zijn zoals toen je in dezelfde klas zat”. Minimaliseer hartzeer niet, omdat uw kind zich belachelijk zal voelen. Wat hij zag is erg sterk, ook al kan het heel snel voorbij gaan. En des te beter! Respecteer zijn geheime tuin als hij privacy nodig heeft, maar blijf op de hoogte. Je kunt de dialoog ook openen door over je eigen ervaring te praten: “Toen ik zo oud was als jij, verhuisde Pierre in de loop van het jaar en ik was erg verdrietig. Is dat wat er met jou gebeurt? ”.
Ze maakt misbruik van zijn vriendelijkheid
Je kunt niet anders dan in je kind kijken naar de volwassene die hij zal worden. Dus als zijn vriendin hem al zijn grillen laat doen, zie je hem al onderdanig in zijn relatie. Relaties tussen kinderen zijn vaak gebaseerd op een dominante/gedomineerde relatie. Iedereen vindt in deze relatie de karakters die ze missen: de dominante, vriendelijkheid en zachtheid, de gedomineerde, kracht en moed bijvoorbeeld. Ze leren veel van deze relaties. Het stelt hen in staat zichzelf te positioneren in relatie tot anderen en andere manieren van zijn te ervaren. Het is het beste om uw kind zijn eigen ervaring te laten hebben en de dialoog open te houden. Hij kan dan met u praten over wat hem dwarszit. Vaak hebben leraren bovendien veel aandacht voor de liefdes- of vriendschapsrelaties die kinderen hebben en waarschuwen ze je als ze merken dat je kind gestoord is.
Hij heeft je steun nodig
Volwassenen hebben de neiging om plezier te hebben met deze "liefdesaffaires". Voor Francesco Alberoni vergeten ze de zeer sterke gevoelens die ze misschien hebben ervaren op de leeftijd van hun kind, aangezien liefdes uit het verleden minder belangrijk zijn dan die van vandaag. Soms is het ook het gebrek aan tijd of respect voor privacy dat hun ouders er niet of weinig in geïnteresseerd zijn. Toch is de uitwisseling belangrijk. Het kind moet weten dat wat hij voelt natuurlijk is, dat jij misschien hetzelfde hebt meegemaakt op zijn leeftijd. Hij moet woorden brengen aan zijn kleine hart dat heel hard klopt, aan gevoelens die hem kunnen overvallen of hem bang kunnen maken. Hij verdient het om "de rest te kennen": weten dat hij zal opgroeien, weten dat het misschien zal overgaan of niet, weten dat hij misschien verliefd op haar zal blijven of dat hij een ander zal ontmoeten. en dat hij het recht heeft om dat te doen... U kunt hem dit alles vertellen, omdat u de beste ervaringsvector bent.