Inhoud
- Hoofdstukken uit het boek
- DEEL I. Psychologie als wetenschap en menselijk handelen
- DEEL II. Biologische processen en ontwikkeling
- DEEL III. Bewustzijn en perceptie
- DEEL IV. Leren, onthouden en denken
- DEEL V. Motivatie en emoties
- DEEL VI. Persoonlijkheid en individualiteit
- DEEL VII. Stress, pathopsychologie en psychotherapie
- DEEL VIII. sociaal gedrag
Hoofdstukken uit het boek
Auteurs — RL Atkinson, RS Atkinson, EE Smith, DJ Boehm, S. Nolen-Hoeksema.
Onder de algemene redactie van VP Zinchenko. 15e internationale editie, St. Petersburg, Prime Eurosign, 2007.
DEEL I. Psychologie als wetenschap en menselijk handelen
Hoofdstuk 1 De aard van psychologie
DEEL II. Biologische processen en ontwikkeling
Hoofdstuk 2
Hoofdstuk 3
- Interactie tussen aangeboren en verworven
- Ontwikkelingsstadia
- Pasgeboren vaardigheden
- Cognitieve ontwikkeling van kinderen
- Ontwikkeling van morele oordelen
- Persoonlijkheid en sociale ontwikkeling
- Seksuele (gender)identiteit en gendervorming
- Welke impact heeft het kleuteronderwijs?
- Jeugd
In hoeverre hebben ouders invloed op de ontwikkeling van hun kinderen?
- De invloed van ouders op de persoonlijkheid en intelligentie van kinderen is erg kort
- De invloed van ouders is onmiskenbaar
DEEL III. Bewustzijn en perceptie
Hoofdstuk 4 Sensorische processen
Hoofdstuk 5 Perceptie
Hoofdstuk 6
- voorbewuste herinnering
- Bewusteloos
- Automatisme en dissociatie
- Slaap en dromen
- hypnose
- Meditatie
- Het PSI-fenomeen
DEEL IV. Leren, onthouden en denken
Hoofdstuk 7
- Klassieke conditionering
- Inzicht in leren
- Conditionering verhoogt de gevoeligheid voor reeds bestaande angsten
- Fobieën zijn een aangeboren afweermechanisme
Hoofdstuk 8
- Korte-termijn geheugen
- Lange termijn geheugen
- impliciete herinnering
- Geheugen verbeteren
- productief geheugen
- Zijn de herinneringen opgeslagen in het onderbewuste echt?
Hoofdstuk 9
- Concepten en categorisering: de bouwstenen van het denken
- Redenering
- Creatief denken
- Denken in actie: problemen oplossen
- De invloed van denken op taal
- Hoe taal het denken kan bepalen: taalkundige relativiteit en taalkundig determinisme
DEEL V. Motivatie en emoties
Hoofdstuk 10
- Motivatie
- Versterking en motiverende motivatie
- Homeostase en behoeften
- Honger
- Geslacht (gender) identiteit en seksualiteit
- imprinting
- Seksuele geaardheid is niet aangeboren
- Seksuele geaardheid: onderzoek toont aan dat mensen worden geboren, niet gemaakt
Hoofdstuk 11
- Communicatie van emoties in gezichtsuitdrukkingen
- Emoties. Feedbackhypothese
- stemmingsverslaving
- De voordelen van positieve emoties
- Voordelen van negatieve emoties
DEEL VI. Persoonlijkheid en individualiteit
Hoofdstuk 12
- Interactie van persoonlijkheid en omgeving
- Persoonlijke beoordeling
- Nieuwste theorieën over intelligentie
- SAT- en GRE-testscores - nauwkeurige indicatoren van intelligentie
- Waarom IQ, SAT en GRE geen algemene intelligentie meten?
Hoofdstuk 13
- ik-schema's
- Gender Schema Theorie door Sandra Behm
DEEL VII. Stress, pathopsychologie en psychotherapie
Hoofdstuk 14
- Bemiddelaars van stressreacties
- Type «A» gedrag
- Vaardigheden om met stress om te gaan
- Stress management
- De gevaren van onrealistisch optimisme
- Onrealistisch optimisme kan goed zijn voor je gezondheid
Hoofdstuk 15
- Abnormaal gedrag
- Angst stoornissen
- Stemmingsstoornissen
- gespleten persoonlijkheid
- Schizofrenie
- antisociale persoonlijkheid
- Persoonlijkheidsstoornissen
- grensstaten
Hoofdstuk 16
- Behandelingsmethoden voor abnormaal gedrag. achtergrond
- Methoden van psychotherapie
- Effectiviteit van psychotherapie
- Biologische therapie
- placebo-reactie
- Versterking van de geestelijke gezondheid
Hoofdstuk 17
- Intuïtieve theorieën over sociaal gedrag
- Instellingen
- interpersoonlijke aantrekkingskracht
- Hoe passie op te wekken met externe opwinding
- Evolutionaire oorsprong van sekseverschillen in partnervoorkeur
- De invloed van sociaal leren en sociale rollen op partnerkeuze
Hoofdstuk 18
- Aanwezigheid van anderen
- Altruïsme
- Concessie en weerstand
- internalisatie
- Collectieve besluitvorming
- Negatieve aspecten van "positieve actie"
- Voordelen van positieve actie