Interview met Carl Honoré: Stop gecoachte kinderen!

In je boek heb je het over “het tijdperk van gecoachte kinderen”. Wat betekent deze uitdrukking?

Tegenwoordig hebben veel kinderen een drukke agenda. Peuters vermenigvuldigen activiteiten zoals babyyoga, babygym of zelfs gebarentaallessen voor baby's. In feite hebben ouders de neiging om hun kroost tot het maximum van hun mogelijkheden te pushen. Ze zijn bang voor onzekerheid en willen uiteindelijk alles onder controle hebben, vooral het leven van hun kinderen.

Vertrouwde u op getuigenissen, uw eigen ervaring of andere geschriften?

Het uitgangspunt van mijn boek is persoonlijke ervaring. Op school vertelde een leraar me dat mijn zoon goed was in beeldende kunst. Dus ik stelde voor hem in te schrijven voor een tekencursus en hij antwoordde: "Waarom willen volwassenen altijd alles onder controle hebben?" Zijn reactie zette me aan het denken. Ik ging toen getuigenissen verzamelen van experts, ouders en kinderen over de hele wereld en ontdekte dat zelfs deze razernij rond het kind geglobaliseerd was.

Waar komt dit fenomeen "alles willen controleren" vandaan?

Van een reeks factoren. Allereerst is er de onzekerheid over de arbeidswereld die ons ertoe aanzet de capaciteiten van onze kinderen te maximaliseren om hun kansen op professioneel succes te vergroten. In de huidige consumentencultuur gaan we ook geloven dat er een perfect recept is, dat het volgen van het advies van die en die specialist het mogelijk maakt om kinderen op maat te laten maken. We zijn dus getuige van een professionalisering van de kwaliteit van ouders, geaccentueerd door de demografische veranderingen van de laatste generatie. Vrouwen worden laat moeder, hebben dus meestal maar één kind en investeren daarom veel in dat laatste. Ze ervaren het moederschap op een meer gekwelde manier.

Hoe worden baby's jonger dan 3 jaar ook getroffen?

De kleintjes staan ​​al voor hun geboorte onder deze druk. Toekomstige moeders volgen een of ander dieet voor de goede ontwikkeling van de foetus, laten hem naar Mozart luisteren om zijn hersenen een boost te geven … terwijl studies hebben aangetoond dat dit geen effect had. Na de geboorte voelen we ons verplicht om ze zoveel mogelijk te stimuleren met veel babylessen, dvd's of vroegschoolse spelletjes. Wetenschappers zijn echter van mening dat baby's het vermogen hebben om intuïtief in hun natuurlijke omgeving te zoeken naar de impuls die hun hersenen in staat stelt te bouwen.

Is speelgoed dat bedoeld is om baby's wakker te maken uiteindelijk schadelijk?

Geen enkele studie heeft bevestigd dat dit speelgoed de effecten heeft die ze beloven. Tegenwoordig verachten we de eenvoudige en gratis dingen. Het moet duur zijn om effectief te zijn. Toch hebben onze kinderen dezelfde hersens als vorige generaties en kunnen ze net als zij uren met een stuk hout spelen. Peuters hebben niet meer nodig om zich te ontwikkelen. Modern speelgoed geeft te veel informatie, terwijl meer basisspeelgoed het veld open laat en hen in staat stelt hun verbeeldingskracht te ontwikkelen.

Wat zijn de gevolgen van deze overstimulatie van baby's?

Dit kan hun slaap beïnvloeden, wat essentieel is voor het verteren en consolideren van wat ze leren tijdens de wakkere uren. De angst van ouders over de ontwikkeling van hun baby heeft zo'n impact op hem dat hij al tekenen van stress kan vertonen. Bij een jong kind maakt te veel stress het echter moeilijker om impulsen te leren en te beheersen, terwijl het risico op depressie toeneemt.

Hoe zit het met de kleuterschool?

Kinderen wordt gevraagd om de basis (lezen, schrijven, rekenen) al op jonge leeftijd onder de knie te krijgen, wanneer ze duidelijke ontwikkelingsstadia hebben en dit vroege leren geen garantie biedt voor later academisch succes. Integendeel, het kan hen zelfs walgen om te leren. Vooral op de kleuterleeftijd hebben kinderen het nodig om de wereld om hen heen in een veilige en ontspannen omgeving te verkennen, om fouten te kunnen maken zonder het als een mislukking te voelen en om te socializen.

Hoe weet u of u een "hyper" ouder bent die te veel druk op hun kind uitoefent?

Als de enige boeken die je leest educatieve boeken zijn, is je kind het enige gespreksonderwerp, dat ze op de achterbank van de auto in slaap vallen als je ze meeneemt naar hun buitenschoolse activiteiten, dat je nooit het gevoel hebt dat je doet genoeg voor je kinderen en je vergelijkt ze constant met hun leeftijdsgenoten... dan is het tijd om de druk te verminderen.

Welk advies zou je aan ouders geven?

1. Het beste is de vijand van het goede, dus wees niet ongeduldig: laat je kind zich in zijn eigen tempo ontwikkelen.

2. Wees ook niet opdringerig: accepteer dat hij speelt en plezier heeft volgens zijn eigen regels, zonder zich ermee te bemoeien.

3. Vermijd zoveel mogelijk het gebruik van technologie om peuters te stimuleren en focus in plaats daarvan op uitwisselingen.

4. Vertrouw op je opvoedingsinstinct en laat je niet misleiden door de vergelijking met andere ouders.

5. Accepteer dat elk kind verschillende vaardigheden en interesses heeft, waar we geen controle over hebben. Kinderen opvoeden is een ontdekkingsreis, geen “projectmanagement”.