Inhoud
Aangesloten materiaal
Kan jouw kind de hele dag met een boek zitten en ijverig letters tekenen in een notitieboekje? Dan ben je een zeldzame geluksvogel. De meeste kleuters geven de voorkeur aan actieve spelletjes boven lessen, en om ze iets te leren, moeten ouders heel geduldig zijn. We besloten de experts te vragen hoe we leren gemakkelijk, interessant voor kinderen en niet belastend kunnen maken.
Onze deskundige: Natalya Mikryukova, hoofd van het Strekoza kindercentrum.
In de voorschoolse leeftijd is spelen de belangrijkste activiteit van het kind. Met haar hulp leert hij de wereld kennen, toont hij zijn karakter, leert hij communiceren. Dit doet het kind met plezier. Daarom is het erg belangrijk om het spelprincipe correct te gebruiken voor pedagogische doeleinden, verschillende soorten activiteiten, grappige situaties te bedenken en met het kind in zijn taal te communiceren.
Overweeg scenario-opties aan de hand van het voorbeeld van een recreatiecentrum voor kinderen , met als motto “Ontwikkelen – spelen!”
1. Taak: opladen. Kinderen rennen natuurlijk graag, eindeloos springen en zijn niet klaar om op verzoek van een volwassene te gaan sporten. Dan kun je met de kinderen een teamspel spelen: twee teams strijden bijvoorbeeld tegen elkaar. We leggen ballen in manden, maken salto's, rennen op één been, enz. Of we bouwen kinderen in paren en spelen in een straaltje: het laatste paar passeert in een 'tunnel' die wordt gevormd door opgeheven handen. Hoe jonger het kind, hoe eenvoudiger de voorwaarden voor het spel: we rennen op de muziek, zitten op een stoel tijdens een pauze. De winnaars krijgen symbolische aanmoediging - papieren stickers of bagels.
2. Doel: kinderen de gedragsregels op openbare plaatsen uitleggen. Moraliteit zal hier niet helpen. Ondertussen is het erg belangrijk om kinderen vanaf de vroege kinderjaren de ethiek van gedrag op openbare plaatsen bij te brengen. Of het dramatiseren van situaties waarin kinderen zelf acteurs worden. Of een spelletje poppentheater, waarvan de personages zich in verschillende situaties bevinden.
3. Doel: een vreemde taal leren. Er zijn veel mogelijkheden om op een speelse manier woorden en zinnen in een vreemde taal te leren. Meestal, bij kinderen jonger dan 4 jaar, leert de leraar liedjes waarin woorden uit een andere taal klinken. Hoe ouder het kind, hoe meer variaties van spellen die fonetiek, grammatica en woordenschat kunnen aanleren.
4. Doelstelling: creativiteit ontwikkelen. Kinderen tekenen gewillig, vormen van plasticine, lijmen handwerk, maken knutselen. Aan het begin van een creatieve activiteit is het goed om een spelsituatie te creëren. Fedora kwam bijvoorbeeld uit een sprookje, de afwas liep van haar weg. Laten we, jongens, blind tekenen, versieren, nieuwe borden lijmen voor oma. In een spelsituatie zal het werk veel leuker gaan!
5. Doel: het corrigeren van leeftijdsgebonden gedragsproblemen. Psychologen onderscheiden verschillende perioden van opgroeien van een kind, die kunnen optreden bij gedragsproblemen: op 3-jarige leeftijd, op 6-jarige leeftijd, enz. Kinderen zijn wispelturig, luisteren niet naar volwassenen, ze doen alles uit wrok. Speel een sprookje met je kind. Laat hem een dappere held worden, hij zal zelf de ondeugende gril aankunnen. Onze psycholoog-sprookjestherapeut vertelt je hoe je dit moet doen, adviseert ouders over de gedragsregels.
De omgeving speelt een belangrijke rol in de ontwikkeling van een kind. In "Dragonfly" is ze geweldig! Een enorm aantal educatieve spelletjes en hulpmiddelen, een gezellige huiselijke omgeving. Het recreatiecentrum voor kinderen "Strekoza" is een gebied van leuke en nuttige spellen voor ontwikkeling. Er zijn verschillende programma's die tot doel hebben de capaciteiten en talenten van kinderen vanaf één jaar te ontwikkelen. Zij helpen je met slim advies en adviseren over ontwikkeling en onderwijs. Ze leren schaken, dansen en zingen. En ze zullen ook tekenen en beeldhouwen, ze bereiden zich voor op school en leren hoe ze op het podium moeten spelen, Engels spreken, gitaar spelen, origami vouwen en bouwen met Lego. Zal helpen om te gaan met moeilijke geluiden en leeftijdsgebonden grillen. Zij zullen voor uw baby zorgen als u belangrijke dingen moet doen. Ze zullen een onvergetelijke, heldere en vrolijke vakantie organiseren. Ze nodigen je uit in het poppentheater. In “Strekoza” werken de beste specialisten.
Kindervrijetijdscentrum "Dragonfly" - het gebied van ontwikkeling door spel!
Welkom!
Krasnodar, Bershanskaya, 412, tel.: 8 918 482 37 64, 8 988 366 70 43.
Website:
"In contact met":
Instagram:
Aanvullend onderwijs met behulp van unieke methoden
Onze deskundige: Irina Faerberg, directeur van het Prostokvashino Center, 20 jaar ervaring in voorschoolse pedagogiek.
Mee eens, als de ouders geen pedagogische opleiding hebben, is het onmogelijk om thuis met het kind te werken volgens het professionele programma voor de uitgebreide ontwikkeling van de baby. En zelfs als er onderwijs is, is het niet altijd mogelijk om reguliere lessen te organiseren. Daarom zal een gespecialiseerde kinderinstelling helpen, waarbij speciale aandacht wordt besteed aan de opvoeding van de baby. In de kleuterschool "Prostokvashino" is de basis van het educatieve programma bijvoorbeeld de beste praktijken die voldoen aan de staatsnormen. Bijkomende ontwikkeling wordt verzorgd door unieke technieken en trainingen.
Welke educatieve programma's zijn nu populair?
Onderwijsmethoden van Maria Montessori. Het hoofdprincipe van het systeem: “Help mij het zelf te doen!” Dit betekent dat een volwassene moet begrijpen wat de baby op dit moment interesseert, optimale voorwaarden voor ontwikkeling voor hem moet creëren en laten zien wat er in deze omstandigheden kan worden gedaan. Het kind krijgt vrijheid van keuze en actie. De studie van iets is gebaseerd op de interesses van de baby (het kind moet geïnteresseerd zijn, en hij zal zichzelf ontwikkelen).
Tatiana Koptseva's "natuur en kunstenaar" techniek… De nadruk van dit programma ligt op de vorming van baby's liefde en mededogen voor alle levende wezens: van insecten tot bloemen. Kinderen leren de levende en levenloze natuur te vergeestelijken en haar schoonheid te bewonderen.
Programma kleuterschool 2100. Deze methode is bedoeld voor kinderen van 3 tot 7 jaar en is opgenomen in het onderwijssysteem “School 2100”, dat door veel scholen wordt gebruikt. Het programma Kindergarten 2100 is het enige programma dat rekening houdt met de continuïteit van het kleuter- en schoolonderwijs.
Methoden voor het leren tellen en lezen Zaitsev. Nikolai Aleksandrovich Zaitsev – leraar uit St. Petersburg, auteur van de methodologie "Hoe een kind verschillende vaardigheden te leren op een onopvallende en speelse manier": snel lezen, schrijven en grammatica, wiskunde en rekenen; kinderen worden volledig 'ondergedompeld' in de omgeving die onze opvoeders creëren.
In de privékleuterschool "Prostokvashino" kunt u een kind voor een volledige dag regelen of het formaat van een extra bezoek kiezen. De leeftijd van baby's is van 1,5 tot 7 jaar. Er worden groepen gevormd van 12-15 personen. De bezoekprijs is inclusief:
1. lessen bij een logopedist 2 keer per week, individueel;
2. spraakontwikkeling (groepslessen bij een logopedist);
3. Fine art lessen 2 keer per week: tekenen, boetseren, aanbrengen;
4. yogalessen voor kinderen 3 keer per week;
5. lessen bij een psycholoog;
6. ontwikkelingslessen volgens de Montessori-methode;
7. geletterdheid, lezen van een wiskundige volgens de Zaitsev-methode;
8. 5 maaltijden per dag, dutjes, wandelingen in de frisse lucht, matinees, vakanties, amusement.
Op verzoek van de ouders 2 keer per week extra diensten:
1. Engelse taal;
2. choreografie;
3. piano leren spelen (voorbereiding muziekschool);
4. zang;
5. theaterstudio.
Kinderopvangopties: hele dag van 7 tot 00 uur; gedeeltelijk verblijf van 20 tot 00 uur; gedeeltelijk verblijf van 9 tot 12 uur (crèche van 00 tot 7 uur); gedeeltelijk verblijf van 12:30 tot 9:00; eenmalige bezoeken aan de kleuterschool zijn mogelijk.
Kinderontwikkelingscentrum "Prostokvashino" (individueel bezoek) geeft ontwikkelingslessen voor kinderen:
– van 1 tot 2 jaar;
– van 2 tot 3 jaar;
– van 3 tot 4 jaar.
Kinderen voorbereiden op school volgens de methode van N. Zaitsev:
– van 4 tot 5 jaar;
– van 5 tot 6-7 jaar oud.
Vanaf 4 juli worden kleuters en lagere schoolkinderen uitgenodigd om een onvergetelijke vakantie door te brengen in het zomerkamp "Prostokvashino"!
Aanbiedingen:
– creatieve workshops;
– interessante excursies;
– bezoek aan het zwembad;
– rust in de natuur;
- en nog veel meer!
Bel voor meer informatie over prijzen en lessen. (861) 205-03-41
Ontwikkelingscentrum voor kinderen "Prostokvashino", site
Schilderonderwijs voor kinderen en volwassenen
Onze deskundige: hoofd van de studio "ART-TIME" Lidia Vyacheslavovna.
Je kunt op elke leeftijd leren om penseel en potlood te gebruiken, de wetten van schilderen of grafisch tekenen te begrijpen. En als een kind in het gezin opgroeit, dan is een gezamenlijke hobby ook een goede reden om dichter bij ouders en kinderen te komen, om gemeenschappelijke gespreksonderwerpen te vinden. Velen geloven dat tekenen het lot van de elite is, en ze nemen afscheid van de droom om te leren schilderen. Ondertussen is schilderen een ambacht en kan een ervaren leraar hem de basis leren, en dan hangt alles af van de wens van de student zelf.
Tekenlessen helpen om af te leiden van de omringende drukte, harmonie te vinden en dingen op een nieuwe manier te bekijken. Wonen in een metropool maakt ons verslaafd en rusteloos. Velen hebben zichzelf al geleerd om fitnesscentra te bezoeken om hun gezondheid en hun fysieke gegevens in normale conditie te houden, maar de ware schoonheid en gezondheid van een persoon komt van binnenuit. Je schoonheid hangt af van de schoonheid van je ziel. Het klassieke tekenatelier introduceert, net als andere soorten kunst, het mooie, leert je de schoonheid van de wereld om je heen te zien. Je zult ongetwijfeld naar een nieuw niveau van persoonlijke ontwikkeling stijgen en ook nieuwe vrienden maken.
Inwoners van Krasnodar hebben een geweldige kans om de basis van beeldende kunst te begrijpen: studio is gespecialiseerd in het lesgeven in academisch tekenen en schilderen aan kinderen vanaf 5 jaar en volwassenen vanaf 14 jaar. De lessen worden individueel en in groepen gegeven. Studiodocenten helpen je om je artistieke vaardigheden te verbeteren op elke leeftijd en met elk beroep! Tegelijkertijd hoef je niets aan te schaffen en mee te nemen naar de les, de studio zorgt voor alle benodigde materialen!
De lessen in de studio worden gegeven in de volgende formaten
Schilder cirkel (vanaf het begin schilderen) - je schrijft of tekent voor je plezier, elk plot dat je leuk vindt, met elke vechtsport. Onder begeleiding van onze meester ga je rustig om met elke taak die je stelt, of het nu een kopie is of je creatieve werk!
Master Class – voor degenen die zichzelf willen uitproberen in de rol van een kunstenaar, ontdek hoe het is. En kijk hoe de meesters het doen.
Verjaardag – Organisatie van een verjaardagsfeestje in de studio met een workshop van 1 uur voor kinderen of een workshop van 3 uur voor volwassenen. De jarige en al zijn gasten zijn aan het tekenen en aan het einde nemen ze allemaal hun meesterwerken mee naar huis ter herinnering aan de belangrijke gebeurtenis.
Intensief – voor wie de techniek of het materiaal niet alleen wil proberen, maar ook onder de knie wil krijgen. Maar er is GEEN tijd om cursussen of lessen bij te wonen! Dan is de zes uur durende intensive iets voor jou!
Type cursus – je doorloopt het door jou gekozen onderwerp van begin tot eind in enkele praktische sessies. In de regel zijn dit 4, 8 of 16 lessen, na afronding wordt een certificaat van deelname aan praktijklessen afgegeven.
De studio is actief betrokken bij de popularisering van kunst door deel te nemen aan stadsevenementen en tentoonstellingen. Elk jaar organiseert de studio tentoonstellingen van werken van studenten.
U kunt ons vinden op: Krasnodar, st. Moskou, 99, kantoor 1, tel. 8 (918) 162-00-88.
Website:
Ontwikkeling van creatieve vaardigheden
Onze deskundige: Elena V. Olshanskaya, leraar van de creatieve studio "Dream".
Alle kinderen zijn getalenteerd – elk op zijn eigen manier. In de vroege kinderjaren spelen kinderen graag buitenspelletjes, tekenen, beeldhouwen, zingen en dansen. Om verdere creatieve vaardigheden te ontwikkelen, moeten ouders meer tijd besteden aan gezamenlijke activiteiten met hun kind en zorgvuldig observeren welk type activiteit voor de baby leuker is. Enerzijds, zelfs als een kind in de toekomst geen groot kunstenaar wordt, zal bijvoorbeeld tekenvaardigheid altijd nuttig voor hem zijn. Aan de andere kant kan de vroege ontwikkeling van creatieve vaardigheden de keuze voor een toekomstig beroep beïnvloeden en zal hij doen waar hij van houdt. De leraren van de Krasnodar-studio "Dream" helpen kinderen hun vaardigheden te ontwikkelen.
Op welke leeftijd is het aan te raden om met deze of gene creativiteit te beginnen?
Schilderen, grafiek… Het wordt aanbevolen om te beginnen met lessen op de leeftijd van 3 jaar. Kinderen proberen graag verschillende tekentechnieken uit - potloden, vingerverf. Ze kunnen zich nog steeds niet concentreren op duidelijkheid, maar ze leren hoe ze een penseel moeten gebruiken en kleuren moeten kiezen. Docenten helpen hen zich onder te dompelen in de wondere wereld van de beeldende kunst. Naarmate ze ouder worden, schilderen kinderen met aquarellen, gouache, acryl en olieverf. De lessen worden gegeven in een lichte, ruime studio, er zijn individuele en groepslessen (5-7 personen).
Decoratieve en toegepaste kunst. Kinderen vanaf 3 jaar kunnen eenvoudige soorten knutselen maken. Bijvoorbeeld modelleren van speciale plasticine, papiertoepassingen. Hoe ouder het kind wordt, hoe ingewikkelder de fabricagetechniek van het product. Kleiboetseren, schilderen op hout, origami, deegplastic, batik, glas-in-lood, wolvilten. Voor kinderen van 9 jaar en ouder wordt er getraind in decoupage, kruissteken, scrapbooking, quilling, het maken van een Tilda-pop, modelleren van gekleurde massa.
Tekenen en schetsen. Tegenwoordig onderwijzen niet alle scholen deze disciplines. Daarom hebben studenten de mogelijkheid om ze onder de knie te krijgen door te studeren met een ervaren leraar. Deze richting is relevant voor middelbare scholieren.
Ook:
– er is een afdeling voor schoolvoorbereiding (vanaf 5 jaar), vanaf het nieuwe schooljaar zijn er Engelse lessen gepland voor kleuters en jongere leerlingen.
– er worden masterclasses voor kinderen en volwassenen in beeldende en toegepaste kunst gegeven.
– de studio voert een unieke vingerafdruktest “Genetische Test” uit. U zult ontdekken welke sport het kind met meer succes kan beoefenen, welk beroep het moet kiezen en nog veel meer. Er wordt getest voor kinderen en volwassenen.
– Organiseren van consulten en lessen bij een psycholoog voor kinderen en volwassenen.
Waar te gaan studeren?
Creatieve studio "Droom"
G. Krasnodar, st. Korenovskaya, 10/1, 3e verdieping (district Enka), tel.: 8 967 313 06 15, 8 918 159 23 86.
E-mailadres: olshanskaya67@mail.ru