Het kostte 70 uur nauwgezet werk voordat het klaslokaal niet langer gewoon was. De leerlingen haasten zich nu gewoon naar zijn lessen.
Kyle Hubler geeft wiskunde in de zevende en achtste klas op een gewone middelbare school in Evergreen. Terwijl hij zich voorbereidde op het nieuwe schooljaar, dacht hij dat het leuk zou zijn om het voor de kinderen gemakkelijker te maken om na de zomervakantie weer naar school te gaan. Wiskunde is immers niet gemakkelijk. Maar hoe? Geef geen onredelijke aflaten aan schoolkinderen. En Kyle bedacht het. En toen was hij vijf hele weken bezig met de uitvoering van zijn idee. Ik bleef tot laat na het werk, zat 's avonds – het kostte wel 70 uur om mijn plan uit te voeren. En dat is wat hij deed.
Het blijkt dat Kyle Hubler een fan is van de Harry Potter-serie. Daarom besloot hij om op het gebied dat hem was toevertrouwd, een kleine tak van Hogwarts te herscheppen, een school voor tovenaars. Ik heb alles tot in het kleinste detail doordacht: het ontwerp van de muren, het plafond, de verlichting, gebouwde werkplaatsen en een laboratorium voor alchemisten, een bibliotheek voor toekomstige goochelaars. Hij nam wat dingen mee van huis, maakte wat, kocht iets op internet en bemachtigde iets bij garageverkoop.
“De Harry Potter-boeken hebben me veel beïnvloed toen ik klein was. Kind zijn is soms moeilijk: soms voelde ik me een vreemde, ik had geen eigen feestje. Lezen is voor mij een uitlaatklep geworden. Tijdens het lezen van het boek had ik het gevoel dat ik tot een speciale vriendenkring behoorde', aldus Kyle.
Toen de jongens op de eerste schooldag het klaslokaal binnenkwamen, hoorde de leraar letterlijk hun kaken eraf vallen.
"Ze dwaalden door het kantoor, keken naar elk klein ding, praatten en deelden hun bevindingen met klasgenoten." Kyle is erg blij dat hij zijn leerlingen heeft kunnen plezieren. En niet alleen zij - zijn bericht op Facebook met foto's van het voormalige saaie wiskundebureau werd door bijna 20 duizend mensen gedeeld.
“Ik hou van mijn werk, ik hou van mijn studenten. Ik wil dat ze er altijd zeker van zijn dat ze hun droom kunnen verwezenlijken, ook al lijkt het onbereikbaar of magisch', zei de leraar.
“Waarom had ik niet zo’n leraar op school!” - in refrein vraag in de comments.
Velen staan trouwens klaar om hem nu te nomineren voor de titel van leraar van het jaar. Inderdaad, waarom niet? Tieners leren nu immers met veel meer enthousiasme dan voorheen rekenen. We bieden je ook een wandeling aan in een ongewone klas.