Inhoud
Het kind is niet geslaagd voor het examen: wat te doen, advies van een psycholoog
Het blijkt dat kinderen, die gezakt zijn voor examens, wijzer worden.
Een vriend van mij, een klasgenoot, wilde in het 'pre-hegeh'-tijdperk solliciteren bij een econoom, maar ze zakte voor de universiteitsexamens. Er was geen geld voor betaald onderwijs en ze ging aan het werk. Een jaar later realiseerde een vriend zich dat het beroep van econoom duidelijk niets voor haar was. Ze ging naar een andere specialiteit en nu is ze een succesvolle webdesigner.
"Het is zo goed dat alles zo is gelopen", zei mijn vriend later meer dan eens. – Hoewel ik me zo schaamde na school. Jullie hebben het allemaal gedaan, je ouders hebben iemand ingehuurd voor geld, ik ben de enige domme loser...
Voor de afgestudeerden van vandaag is het nog moeilijker. Eerder, vóór het Unified State Exam, ontvingen zelfs wanhopige, falende studenten certificaten - de beoordeling van de leraar kon met een drie worden getrokken. Nu krijgen schoolkinderen voor het niet halen van examens alleen een certificaat. Hoe beledigend en verbitterd moet een kind zijn als zijn leeftijdsgenoten bij het afstuderen korsten met certificaten krijgen, en hij is gewoon een zinloos stuk papier.
Op zo'n moment heeft hij vooral de steun van zijn ouders nodig. Wday vertelde over hoe je een kind moet troosten dat niet is geslaagd voor het examen kinderpsycholoog Larisa Surkova:
Na het niet halen van het examen zondigen veel ouders in alles tegen de school, de leraren en het kind zelf. Het vinden van de schuldigen is een ondankbare taak. Er zijn altijd minstens twee, en soms drie of meer partijen de schuldige.
De USE-score is afhankelijk van verschillende factoren. Dit zijn de ouders, het kind en de school. Geen van hen kan worden weggegooid in geval van mislukking. Iemand de schuld geven is natuurlijk een defensieve menselijke reactie. Maar het is beter om eerst de situatie te analyseren, na te denken over de reden voor het falen.
Het is belangrijk om te onthouden: het examen is niet het einde van de wereld. Zelfs als het kind het niet heeft gepasseerd, zal de wereld niet op zijn kop staan. Misschien is dit zelfs het beste resultaat. Het kind heeft tijd om de situatie te heroverwegen, over de toekomst na te denken, te beslissen wat hij wil doen: een baan zoeken, misschien zelfs het leger in. Denk aan jezelf in zijn jaren, bedenk wat een herwaardering van waarden na een tijdje is, en je zult meteen begrijpen dat er geen ramp is gebeurd.
Helaas maken ouders het soms alleen maar erger. Ze beginnen rotkinderen te verspreiden omdat ze het examen niet hebben gehaald en brengen ze zelfs tot zelfmoord.
Zeg in geen geval zinnen uit de categorie: “Je bent mijn zoon/dochter niet meer”, “Ik kan je nooit vergeven”, “Als je het examen niet haalt, kom dan niet naar huis”, “Jij bent de schande van onze familie”, “Dit is een stigma voor het leven. "Heb deze rampen niet nodig!
Samen toekomstplannen maken
Als je je kind troost, spreek dan oprecht over je gevoelens: “Ja, ik ben van streek, van streek. Ja, ik had een ander resultaat verwacht, maar dit is niet het einde, we gaan het samen aan. Laten we eens nadenken over welke plannen je hebt voor het leven, wat je zou willen doen. Misschien krijg je een baan, begin je serieuzer aan de voorbereiding op de examens. “
Laat uw kind niet alleen met een probleem - maak samen plannen om het op te lossen.
Moet ik mijn kind meteen inschrijven voor vooropleidingen of een baan eisen? Veel hangt af van de plannen van het gezin. Iemand plant van tevoren een vakantie of een reis. Wat heeft het voor zin om ze te annuleren? Waarom jezelf en je kind straffen?
Maar om te zeggen: "Neem een jaar rust", denk ik, is verkeerd. Zoals ik al zei, zijn er drie schuldigen aan het falen van het examen, en elk van hen moet enige verantwoordelijkheid op zich nemen. Ouders moeten de situatie heroverwegen, het kind moet meer moeite doen om zich voor te bereiden.
Sommige ouders nemen het kind onder strikte controle: ze hebben het op school niet over het hoofd gezien, maar nu geven we niet op. Heb je het nodig? Controversieel probleem. Vaker wel dan niet doen kinderen het examen helemaal niet omdat er geen controle over was.
De vraag is welk resultaat verwacht je. Wilt u dat het kind zelfstandig wordt, dat het zijn eigen beslissingen kan nemen. Het niet halen van het examen, met de juiste aanpak van de ouders en het kind, verandert veel in zijn leven. Hij begint te begrijpen wat onafhankelijkheid is, denkt serieus na over zijn levensvooruitzichten, over wat hij kan doen zonder een opleiding te volgen, hoeveel hij zal verdienen. Hij moet echter al deze vooruitzichten correct verwoorden.