Inhoud
De speeltuin: een plek van spanning
Reces is een moment van ontspanning waarin de kinderen aan hun lot worden overgelaten. Ver weg vanuit de blik van de volwasseneZo verliezen ze elk besef van terughoudendheid en blazen ze onderling stoom af, wat er vaak toe leidt dat de sterksten hun macht over de meest gevoelige gebruiken. Vooral op deze leeftijd maken ze nog steeds geen onderscheid tussen spelen met een ander kind en hem duwen, duwen, slaan. Pas op dat u de situatie niet te snel dramatiseert, want de spanningen en Conflicten die zich in de speeltuin voordoen, laten het kind ook groeien.
Ontcijfer de tekenen van ongemak
Nachtmerrie, verdriet, buikpijn, angst om naar school te gaan, gedragsverandering thuis … zijn allemaal tekenen die erop wijzen dat uw kind lijdt van onbehagen. Dit kan echter te wijten zijn aan vijandigheid van andere kinderen in de speeltuin en aan een heleboel andere problemen. Alleen uw waakzaamheid en praten met uw kind zullen bepalen of dit vijandigheid is de oorzaak van zijn ongemak.
Je kind helpen zichzelf op school te laten gelden
Zorg er bij het tonen van uw steun voor dat u uw kind niet opsluit in een positie van slachtoffers. Integendeel, ondersteun hem in zijn autonomie door hem ertoe aan te zetten voor zichzelf, in zijn eigen middelen, te zoeken hoe dit probleem op te lossen. Het beste is om met hem te ontrafelen wat deze situatie zou kunnen hebben veroorzaakt, zodat hij de redenen ervoor begrijpt. Je kunt hem ook laten zien onder spelvorm, door de rol van het slachtoffer en uw kind die van de agressor op zich te nemen, hoe te reageren als de situatie zich opnieuw voordoet, hoe te roepen naar volwassenen in de buurt en uzelf te verdedigen tegen aanvallen. Door het zelfvertrouwen te versterken, zal uw kind erin slagen deze signalen van vijandigheid niet meer te serieus te nemen, en zich er ook niet door te laten raken. spot en uiteindelijk andere vrienden maken.
Doorbreek het isolement
De alleenstaande ouders die geen voet op school durven te zetten, nooit praten met andere ouders van leerlingen, noch met de leraar, maken kinderen gemakkelijker slachtoffers. Deze laatste reproduceren inderdaad het gedrag van hun ouders door tijdens de pauze in hun hoekje te blijven of te compenseren door overmatig geweld. Ze worden dus opgemerkt door de andere kinderen, omdat ze al anders zijn, wat de rol van zondebok. Het is daarom essentieel dat ouders met elkaar in contact komen en niet aarzelen om de leerkracht te ontmoeten, maar zonder al te veel te doen, want ouders die te aanwezig zijn, lopen ook het risico dat hun kind wordt geplaagd en baby genoemd op de speelplaats.
Betrek de leraar
De lerares is aan dit soort problemen gewend en heeft dat meestal ook een duidelijker zicht op de risico's. Zij kan u dus vertellen of zij daadwerkelijk heeft gemerkt dat uw kind regelmatig door een bepaalde klasgenoot wordt aangesproken of gaat observeren en u op de hoogte houdt. Dit maakt het voor u gemakkelijker om er met uw kind over te praten op basis van de informatie die zij u geeft. Bovendien zal uw rapport ook de leraar toelaten ingrijpen met de beschuldigde kinderen als de situatie aanhoudt. Aan de andere kant, probeer het verhaal niet zelf op te lossen door naar hun ouders te gaan om niet het risico te lopen met hen te reproduceren wat er tussen de kinderen gebeurt.
Overweeg een verandering van school
Als de leraar niet reageert, aarzel dan niet om zich te wenden tot het schoolhoofd. En als uw kind veel pijn heeft, of zelfs slecht wordt behandeld, en er wordt geen rekening gehouden met hun ongemak, dan moet u er misschien over nadenken. van vestiging veranderen. Deze optie moet niet haastig worden overwogen, maar in laatste redmiddel en zonder dramatisering, om bij het kind dit negatieve beeld van slachtoffer en zondebok niet in stand te houden.