Volgens een Unicef-enquête is bijna 12% van de basisschoolkinderen het slachtoffer van intimidatie.
Veel gepubliceerd geweld op school, ook wel "pesten op school" genoemd, is echter niet nieuw. ” Sinds de jaren zeventig rapporteren specialisten over het onderwerp. Het was in die tijd dat geweld door jongeren op school werd geïdentificeerd als een sociaal probleem.
“Zonbokken hebben, vanwege een eenvoudig verschil (fysiek, kleding …), altijd bestaan in etablissementen”, legt Georges Fotinos uit. ” Geweld op school is gewoon meer zichtbaar dan vroeger en neemt verschillende vormen aan. We zien steeds meer klein en meervoudig dagelijks geweld. Onbeleefdheid wordt ook steeds belangrijker. De beledigingen van kinderen zijn zeer virulent. “
Volgens de specialist “ de opeenstapeling van dit kleine geweld is verslechterd, overuren, schoolklimaat en de relatie tussen leerlingen en leerlingen en leraren. Zonder te vergeten dat de waarden die het gezin tegenwoordig draagt, vaak verschillen van die welke door het schoolleven worden erkend. De school wordt dan de plek waar kinderen voor het eerst aan sociale regels voldoen. En heel vaak vertalen schoolkinderen dit gebrek aan maatstaven in geweld.