Auteur Sasha Karepina Bron — haar blog
Hoe slogans te schrijven.
download video
De film "Julie & Julia" toont een techniek die nuttig is voor alle schrijvers - een techniek om koppen en slogans te bedenken. … In de film helpt de redacteur van uitgeverij Knopf Julia Child bij het bedenken van een titel voor het boek. De redacteur overtuigt Julia dat de titel het boek verkoopt en neemt de titel serieus. We zien op het scherm hoe ze stickers met woorden gerelateerd aan het onderwerp van het boek op het bord plakt, ze verplaatst, combineert en uiteindelijk een kant-en-klaar kopje krijgt. We krijgen slechts een deel van het proces te zien - hoe ziet het er in zijn geheel uit?
Om een zin te verzamelen met behulp van «stickertechnologie», moeten we eerst bepalen waar deze zin over zou moeten gaan. In het geval van Julia Child gaat het om het leren koken van de Franse keuken.
Als de essentie is geformuleerd, kun je gaan brainstormen. Eerst moet je op de stickers zoveel mogelijk zelfstandige naamwoorden schrijven die we associëren met het onderwerp van het boek. Je kunt beginnen met de voor de hand liggende: boeken, recepten, gerechten, keuken, koken, Frankrijk, chef-koks. Ga dan over naar meer abstract, kleurrijk, figuratief: vakmanschap, kunst, fijnproevers, smaak, trucs, raadsels, mysteries, geheimen …
Dan is het de moeite waard om toe te voegen aan de lijst met bijvoeglijke naamwoorden: verfijnd, subtiel, nobel ... En werkwoorden: koken, studeren, begrijpen ... De volgende stap is om analogieën te trekken tussen koken en andere activiteitsgebieden - en woorden uit deze gebieden toe te voegen: toveren, magie , liefde, passie, ziel …
Wanneer de aanval voorbij is en we een verzameling stickers voor ons hebben, is het belangrijk om de woorden te kiezen die we het liefst in de titel willen zien. Ten eerste zullen dit trefwoorden zijn waarmee de lezer zal begrijpen waar de toespraak over gaat. In ons geval zijn dit woorden die keuken, Frankrijk en koken aanduiden. Ten tweede zullen dit de helderste, figuurlijke, pakkende woorden zijn die je hebt weten te gooien.
En wanneer de woorden zijn gekozen, blijft het om zinnen van hen te combineren. Hiervoor verplaatsen we de stickers, stemmen we de woorden op elkaar af, veranderen we de uitgangen, voegen we voorzetsels en vragen als “hoe”, “waarom” en “waarom” toe. Van sommige woordsoorten kunnen we andere maken, bijvoorbeeld van zelfstandige naamwoorden, werkwoorden of bijvoeglijke naamwoorden.
Het is deze laatste fase die we in de film zien. Op het bord voor Julie en de redacteur zitten stickers met de woorden «kunst», «Franse chef-koks», «in het Frans», «Franse keuken», «meester», «waarom», «koken», «kunst».
Uit deze woorden is «De kunst van het Franse koken leren» geboren, maar «De beheersing van de Franse keuken», en «De kunst van het koken in het Frans» en «De kunst van de Franse chef-koks leren» kunnen ook geboren worden. "Leren koken zoals de Fransen."
Hoe dan ook, stickers helpen ons het grote geheel te zien, ideeën samen te vatten, ze in vogelvlucht te bekijken en de beste te kiezen. Dit is de betekenis van "stickertechnologie" - die misschien (als de scenarioschrijver niet loog) heeft bijgedragen aan het maken van een van de beroemdste kookboeken in zijn tijd!