Een onverwachte conclusie werd getrokken door onderzoekers van het Institute of Contemporary Media. Maar met een waarschuwing: games zijn geen games. Ze zijn als yoghurt - ze zijn niet allemaal even gezond.
Er is zo'n organisatie in Rusland - MOMRI, het Institute of Contemporary Media. Onderzoekers van deze organisatie hebben onderzocht hoe mobiele telefoons en tablets de ontwikkeling van de jongere generatie beïnvloeden. De onderzoeksresultaten zijn best curieus.
Traditioneel werd aangenomen dat gadgetomanie niet erg goed is. Maar onderzoekers stellen: als games interactief en educatief zijn, dan zijn ze juist nuttig. Omdat ze het kind helpen zijn horizon te verbreden.
– Bescherm uw kind niet tegen gadgets. Dit kan meer negatieve gevolgen hebben dan positieve. Maar als je op de hoogte bent van de nieuwste technologieën, samen speelt, experimenteert, discussieert, zul je je kind kunnen motiveren om te studeren en een sterker contact met hem te krijgen”, zegt Marina Bogomolova, kinder- en gezinspsycholoog, een expert in op het gebied van internetverslaving bij tieners.
Bovendien kunnen dergelijke spellen een uitstekende optie zijn voor gezamenlijke ontspanning.
– Het is een geweldige tijd samen. Hetzelfde "Monopoly" is veel handiger en leuker om op een tablet te spelen. Het is belangrijk om niet te onderschatten wat interessant is voor het kind, om te begrijpen dat ouders het kind veel, bijna alles kunnen leren, maar het kind kan ouders ook iets nieuws laten zien, - zegt Maxim Prokhorov, praktiserend kinder- en jeugdpsycholoog bij de Psychologische Centrum voor Volkhonka, assistent bij de afdeling Pedagogiek en medische psychologie van de 1e Moskouse Staatsmedische Universiteit. HEN. Sechenov.
Maar het erkennen van de voordelen van mobiele games betekent natuurlijk niet dat er minder live-communicatie moet zijn. Afspreken met vrienden, wandelen, buitenspelen en sporten – dit alles zou ook genoeg moeten zijn in het leven van een kind.
Als u de aanbevelingen van artsen opvolgt, kunt u bovendien nog steeds niet veel tijd besteden aan mobiele games.
9 regels van mediagames
1. Creëer niet het beeld van de "verboden vrucht" - het kind moet de gadget zien als iets gewoons, zoals een pan of schoenen.
2. Geef kinderen telefoons en tablets van 3-5 jaar. Eerder niet de moeite waard - het kind ontwikkelt nog steeds een zintuiglijke waarneming van de omgeving. Hij zou meer dingen moeten aanraken, ruiken, proeven. En op de juiste leeftijd kan de telefoon zelfs de socialisatievaardigheden van het kind verbeteren.
3. Kies voor jezelf. Bekijk de inhoud van het speelgoed. Je laat je kind geen anime voor volwassenen kijken, ook al zijn het tekenfilms! Hier is het precies hetzelfde.
4. Samen spelen. Je helpt het kind dus om nieuwe vaardigheden te leren, en tegelijkertijd bepaal je hoeveel tijd hij doorbrengt met spelen - de kinderen zelf zullen dit spannende spel niet uit eigen vrije wil opgeven.
5. Blijf bij slimme beperkende tactieken. Kinderen voor het ingeschakelde tv-scherm, telefoon, tablet, computer kunnen het volgende doen:
– 3-4 jaar – 10-15 minuten per dag, 1-3 keer per week;
– 5-6 jaar – tot 15 minuten continu één keer per dag;
– 7–8 jaar – maximaal een half uur eenmaal per dag;
– 9-10 jaar oud – tot 40 minuten 1-3 keer per dag.
Onthoud: een elektronisch speelgoed mag andere vrijetijdsactiviteiten in het leven van uw kind niet verdringen.
6. Combineer digitaal en klassiek: laat gadgets één, maar niet de enige ontwikkelingstool voor kinderen zijn.
7. Wees een voorbeeld. Als je zelf de klok rond voor het scherm zit, verwacht dan niet dat je kind slim omgaat met digitale apparaten.
8. Laat er plaatsen in huis zijn waar toegang verboden is met gadgets. Laten we zeggen dat de telefoon volledig overbodig is tijdens de lunch. Voor het slapengaan - schadelijk.
9. Denk aan je gezondheid. Als we met een tablet moeten zitten, ga dan goed zitten. Zorg ervoor dat het kind zijn houding behoudt, breng het scherm niet te dicht bij zijn ogen. En hij overschreed niet de tijd die voor de spelen was toegewezen.