Asperger-syndroom: alles wat u moet weten over dit type autisme

Het Asperger-syndroom is een vorm van autisme zonder verstandelijke beperking, die wordt gekenmerkt door moeite met het decoderen van informatie uit zijn omgeving. Naar schatting heeft één op de tien mensen met autisme het Asperger-syndroom.

Definitie: wat is het Asperger-syndroom?

Het Asperger-syndroom is een pervasieve neurologische ontwikkelingsstoornis (PDD) van genetische oorsprong. Het valt in de categorie van autismespectrumstoornissen, of autisme. Bij het Asperger-syndroom is er geen sprake van een verstandelijke beperking of taalachterstand.

Het Asperger-syndroom werd voor het eerst beschreven in 1943 door Dr. Hans Asperger, een Oostenrijkse psychiater, en vervolgens in 1981 gerapporteerd aan de wetenschappelijke gemeenschap door de Britse psychiater Lorna Wing. De American Psychiatric Association heeft het syndroom ook officieel erkend in 1994.

Concreet wordt het Asperger-syndroom gekenmerkt door moeilijkheden in sociale zin, vooral op het gebied van verbale en non-verbale communicatie, sociale interacties. Een persoon met het Asperger-syndroom, of Aspie, heeft "Mentale blindheid" voor alles wat met sociale codes te maken heeft. Hoe een blinde moet leren navigeren in een wereld die hij niet ziet, een Asperger moet de sociale codes leren die hij niet heeft om te evolueren in deze wereld waarvan hij het maatschappelijk functioneren niet altijd begrijpt.

Merk op dat als sommige Asperger's hoogbegaafd zijn, dit niet voor iedereen het geval is, hoewel ze dat vaak wel hebben een iets hoger dan gemiddeld intelligentiequotiënt.

Asperger-syndroom en klassiek autisme: wat zijn de verschillen?

Autisme onderscheidt zich van het Asperger-syndroom door: intellect en taal. Kinderen met het Asperger-syndroom hebben meestal geen taalachterstand of een verstandelijke beperking. Sommige mensen met de ziekte van Asperger – maar niet allemaal – hebben soms zelfs indrukwekkende intellectuele capaciteiten (vaak gepubliceerd op het niveau van hoofdrekenen of onthouden).

Volgens de vereniging 'Acties voor het autisme van Asperger',' 'Om de diagnose autisme op hoog niveau of het Asperger-syndroom te krijgen, moet naast de criteria die gewoonlijk worden vastgesteld voor de diagnose autisme, hun intelligentiequotiënt (IQ) groter zijn dan 70."

Merk ook op dat het begin van Asperger-gerelateerde problemen is vaak later dat voor autisme en dat familiegeschiedenis is gebruikelijk.

Wat zijn de symptomen van het Asperger-syndroom?

We kunnen de symptomen van het autisme van Asperger in 5 hoofdgebieden samenvatten:

• van de verbale en non-verbale communicatieproblemen : moeilijkheden bij het begrijpen van abstracte begrippen, ironie, woordspelingen, figuurlijke betekenis, metaforen, gezichtsuitdrukkingen, letterlijke interpretaties, vaak kostbare / ongebruikelijke taal …
• van de socialisatie problemen : ongemakkelijk in een groep, moeite met het begrijpen van sociale regels en conventies, het waarnemen van de behoeften en emoties van anderen, en het herkennen en beheersen van de eigen emoties …
• van de neurosensorische aandoeningen : onhandige gebaren, slecht oogcontact, gezichtsuitdrukking vaak bevroren, moeite met in de ogen kijken, verhoogde zintuiglijke waarnemingen, in het bijzonder overgevoeligheid voor geluid of licht, voor geuren, intolerantie voor bepaalde texturen, gevoeligheid voor details …
• un behoefte aan routine, wat resulteert in herhaald en stereotiep gedrag en moeilijkheden bij het aanpassen aan veranderingen en onvoorziene gebeurtenissen;
• van de nauwe interesses in aantal en/of zeer sterk in intensiteit, verergerde hartstochten.

Merk op dat het bekend is dat mensen met autisme van Asperger, vanwege hun verschillen in communicatie en sociale zin, hun eerlijkheid, hun openhartigheid, hun loyaliteit, hun afwezigheid van vooroordelen en hun aandacht voor detail, zoveel troeven die op veel gebieden welkom kunnen zijn. Maar dit gaat hand in hand met een gebrek aan tweedegraads begrip, een sterke behoefte aan routine, moeite met luisteren en frequente stilte, een gebrek aan empathie en moeite met het luisteren naar een gesprek.

De communicatie- en sociale integratieproblemen die mensen met het Asperger-syndroom ervaren, kunnen daarom invaliderend en leiden tot angst, terugtrekking, sociaal isolement, depressie, zelfs zelfmoordpogingen in de meest ernstige gevallen. Vandaar het belang van een vroege diagnose, vaak als een verademing ervaren voor de persoon zelf en voor zijn naasten.

Asperger-syndroom bij vrouwen: symptomen vaak minder opvallend

Om een ​​autismespectrumstoornis te diagnosticeren, al dan niet: Asperger syndroom, kunnen artsen en psychologen een beroep doen op een reeks tests en vragenlijsten. Ze zoeken naar de aanwezigheid van de bovengenoemde gedragingen en symptomen. Behalve dat deze symptomen meer of minder uitgesproken kunnen zijn, afhankelijk van het individu, en in het bijzonder bij meisjes en vrouwen.

Verschillende onderzoeken hebben de neiging om aan te tonen dat meisjes met autisme of de ziekte van Asperger zouden moeilijker te diagnosticeren zijn dan jongens. Zonder dat we nog heel goed weten waarom, misschien om educatieve of biologische redenen, meisjes met autisme en Asperger gebruiken meer strategieën voor sociale imitatie. Ze zouden een scherper waarnemingsvermogen ontwikkelen dan jongens, en zouden er dan in slagen "Imiteer" anderen, om sociaal gedrag na te bootsen dat hen vreemd is. Meisjes met de ziekte van Asperger camoufleren rituelen en stereotypen ook beter dan jongens.

De moeilijkheid van de diagnose zou daarom des te groter zijn wanneer een meisje aan het Asperger-syndroom lijdt, in die mate dat sommige Asperger-aandoeningen pas heel laat, in de volwassenheid, worden gediagnosticeerd.

Asperger-syndroom: welke behandeling na diagnose?

Voor de diagnose van het Asperger-syndroom kunt u het beste contact opnemen met een CRA, Autisme informatiecentrum. Er is er een voor elke grote regio van Frankrijk, en de aanpak is multidisciplinair (logopedisten, psychomotorische therapeuten, psychologen etc.), wat de diagnose vergemakkelijkt.

Nadat de diagnose Asperger is gesteld, kan het kind bij voorkeur gevolgd worden door een logopedist en/of een therapeut, gespecialiseerd in autismespectrumstoornissen. De logopedist helpt het kind om begrijp de subtiliteiten van taal, vooral op het gebied van ironie, uitdrukkingen, perceptie van emoties, enz.

Wat de therapeut betreft, hij zal het kind met Asperger helpen leer sociale codes die het mist, in het bijzonder via scenario's. De opvang kan gebeuren op individueel of groepsniveau, waarbij de tweede optie praktischer is om alledaagse situaties te recreëren waarmee het kind wordt of zal worden geconfronteerd (bijvoorbeeld: speeltuin, parken, sportactiviteiten, enz.).

Een kind met de ziekte van Asperger kan in principe probleemloos normaal onderwijs volgen. Gebruik maken van een ondersteuning van het schoolleven (AVS) kan echter een pluspunt zijn om hen te helpen beter in school te integreren.

Hoe een kind met het Asperger-syndroom helpen integreren?

Veel ouders kunnen hulpeloos zijn als het gaat om een ​​kind met autisme van Asperger. Schuldgevoel, hulpeloosheid, onbegrip, quarantaine van het kind om ongemakkelijke situaties te voorkomen… Zijn er net zoveel situaties, houdingen en gevoelens als ouders van kinderen aspie kan het soms weten.

Geconfronteerd met een kind met de ziekte van Asperger, vriendelijkheid en geduld zijn in orde. Het kind kan angstaanvallen of depressieve episodes krijgen in sociale situaties waarin hij niet weet hoe hij zich moet gedragen. Het is aan de ouders om hem te ondersteunen bij dit blijvende aanleren van sociale normen, maar ook op schoolniveau, door zich flexibel te tonen.

Het leren van sociale codes kan met name doorgaan familiespelletjes, de mogelijkheid voor het kind om zich in verschillende situaties te leren gedragen, maar ook om te leren verliezen, zijn beurt op te geven, als team te spelen, enz.

Als het kind met Asperger een verslindende passie, bijv. voor het oude Egypte, schaken, videogames, archeologie, kan het een goed idee zijn om profiteer van deze passie om hem te helpen een vriendenkring op te bouwen, bijvoorbeeld door je in te schrijven voor een club. Er zijn zelfs thema-zomerkampen om kinderen aan te moedigen om buiten school om te socializen.