Verhaal
Doel: dit verhaal geeft volledige vrijheid van zelfexpressie, wat hem zou moeten stimuleren om hier een belangrijk en relevant onderwerp aan de orde te stellen. De mate van deze relevantie zal worden uitgedrukt in termen van of het onderwerp in eerdere reacties van het kind aan de orde is gesteld. Door de eerder ontvangen antwoorden te koppelen aan de reactie van het kind op dit verhaal, wordt het mogelijk een objectiever beeld te krijgen van de problemen, ervaringen, etc. maar krijg met behulp van aanvullende vragen een aantal van de opties.
“Op een dag werd een meisje plotseling wakker en zei: “Ik heb een hele nare droom gehad.” Wat zag het meisje in de droom?
Typische normale reacties
'Ik weet niet waar hij over gedroomd heeft;
— Eerst herinnerde ik me, en toen vergat ik waar ik van droomde;
— Een enge horrorfilm;
— Hij droomde van een verschrikkelijk beest;
— Hij droomde over hoe hij van een hoge berg viel, enz.
Antwoorden om op te letten
— Hij droomde dat zijn moeder (elk ander familielid) stierf;
— Hij droomde dat hij dood was;
— Hij werd meegenomen door vreemden;
"Hij droomde dat hij alleen in het bos werd achtergelaten", enz.
- Houd er rekening mee dat alle kinderen nachtmerries hebben. De belangrijkste aandacht in de antwoorden moet worden besteed aan terugkerende motieven. Als de antwoorden raken aan onderwerpen die al in eerdere sprookjes zijn geuit, dan hebben we waarschijnlijk te maken met een alarmerende factor.
Tests
- De verhalen van Dr. Louise Duess: projectieve tests voor kinderen
- Sprookjestest «Chick»
- Verhaaltest «Lam»
- Sprookjestest «Huwelijksverjaardag ouders»
- Verhaaltest «Angst»
- Sprookjestest «Olifant»
- Sprookjestest «Wandelen»
- Verhaaltest «Nieuws»