In ons land verandert het opleidingsprogramma bijna elk jaar. Er verschijnt iets nieuws, iets gaat, naar de mening van ambtenaren van het onderwijssysteem, overbodig. En zo ontstond een ander initiatief: het onderwijzen van Kerkslavisch op scholen.
Dit, op zijn zachtst gezegd, niet-standaard voorstel werd gedaan door de president van de Russische Academie van Onderwijs Larisa Verbitskaya, een professor en een beroemde vechter voor een mooie en correcte Russische taal. Een interessant, naar haar mening, initiatief werd geboren bij de presentatie van het eerste deel van het "Great Dictionary of Church Slavonic Language". Nu wordt deze taal alleen gebruikt in kerkdiensten. Maar veel woorden ervan gingen over in gewoon gesproken Russisch, wat logisch is.
Ondanks alle waarde van Kerkslavisch in de culturele en historische context, rijst echter de vraag: is het nodig in het schoolcurriculum? Voor hem zul je immers iets anders moeten opofferen. Nuttiger. Kinderen zijn al overweldigd, waar ze nog een extra onderwerp nodig hebben. En dat wiskunde, literatuur of Engels in de toekomst veel nuttiger zullen zijn voor schoolkinderen - ga niet naar een waarzegger.
– Hoeveel onzin kun je verzinnen! – Natalya, moeder van de 14-jarige Sasha, is verontwaardigd. – Die absoluut idiote OBZH werd geïntroduceerd, waar kinderen militaire rangen leren en essays schrijven over hoe te overleven tijdens een nucleaire aanval. Vertel eens, waarom moet Sasha weten hoeveel sterren er op de schouders van de majoor staan en hoe verschilt een adelborst van een sergeant? Het zou beter zijn als ze Japans zouden leren. Of Fins.
Natasha snuift boos in de beker – en het is moeilijk om het met haar oneens te zijn. Maar zelfs als het initiatief om een nieuwe (of heel oude?) Discipline in te voeren op staatsniveau wordt goedgekeurd, zal het niet snel gaan. In de tussentijd besloten we om in het buitenland te kijken en de meest curieuze schoolvakken te vinden. Wat als iets in ons onderwijs nuttig zou zijn?
Japan
Er is een geweldige les hier genaamd "De natuur bewonderen". Het lijkt alleen op het eerste gezicht dat de behuizing nutteloos is. En als je erover nadenkt, dan zijn er veel pluspunten: kinderen leren observeren, details opmerken, ze ontwikkelen aandacht en concentratie. Om nog maar te zwijgen over het gevoel van schoonheid. Bovendien heeft zo'n activiteit een zeer rustgevend effect op schoolkinderen (en niet alleen). En de liefde voor het vaderland wordt wakker. Wat ook niet overbodig is.
Duitsland
De Duitsers zijn zulke entertainers. Een van de scholen in Duitsland heeft een vak genaamd 'Lessen in geluk'. Dit zou ons zeker geen kwaad doen. Velen van ons zijn tenslotte ongelukkig omdat ze niet weten hoe het anders moet. Er is altijd wel iets dat het gemakkelijk maakt om boos of boos te worden. En blij zijn? Zo leren ze kleine Duitsers om in harmonie met zichzelf te zijn, hun innerlijke wereld te begrijpen en van het leven te genieten. Ze geven zelfs cijfers - om een goed cijfer te krijgen, moet je bijvoorbeeld liefdadigheidswerk doen. Of maak een soort van uw eigen project.
USA
“Wetenschappelijke ontdekkingen” – niet meer en niet minder! Dit is geen les, maar eerder een academisch werkjaar. De student moet zijn eigen knowhow bedenken en de relevantie, het nut en de relevantie ervan verantwoorden. En al de rest zal unaniem een oordeel vellen of de auteur van de uitvinding zijn geesteskind heeft overschat. Overigens introduceren we op sommige scholen ook iets soortgelijks. Maar kinderen bedenken niet, maar bereiden scripties voor over een bepaald onderwerp.
Australië
Oh, dit is gewoon geweldig. Een heel mooi artikel. Surfen. Ja Ja. Kinderen leren de kunst van het golven als onderdeel van het schoolcurriculum. Nou waarom niet? Er zijn golven, planken ook. Surfen in Australië is praktisch een nationaal idee. Geen wonder dat dit land een reputatie heeft als een plek waar de beste surfers ter wereld wonen.
Nieuw Zeeland
Dit eilandland blijft niet achter bij zijn buurman. Ze geven hier geen surfles, maar ze verdunnen het standaard schoolcurriculum met andere bruikbaarheid: ze leren de basis van computergraphics en -ontwerp, boekhouding en elektronica. Dus, zie je, het kind zal zijn talent onthullen. En er zal nog een gelukkige volwassene in het land zijn.
Bashkortostan
Hier studeren kinderen serieus bijenteelt. Bashkir-honing is tenslotte een heel gaaf merk. Van jongs af aan wordt kinderen geleerd om voor bijen te zorgen, zodat de honingproductie altijd op zijn best is.
Israël
In dit prachtige warme land pakten ze de voorbereiding van het schoolcurriculum puur pragmatisch aan. Sinds we in het computertijdperk zijn beland, ligt de nadruk daarop. Kinderen bestuderen het vak 'Cybersecurity' in de klas, waarin ze onder meer leren over gedrag in het netwerk. En ze praten zelfs over verslaving aan games en sociale netwerken. Mee eens, het is veel verstandiger dan internet te verbieden.
Armenië
Volksdansen. Ja, je hoort het goed, en dit is geen typfout. Armenië maakt zich grote zorgen over de kwestie van het behoud van cultuur en lost het op zo'n niet-triviale manier op. Mee eens, dit is niet slecht. Kinderen leren dansen en lichamelijke activiteit is nooit overbodig. Welnu, de hoofdfunctie – kennis van de eigen cultuur – is vervuld. Bingo!