Mijn kind is spraakzaam

Eindeloos gebabbel

Uw kind heeft altijd graag gesproken, zelfs een kleintje. Maar sinds hij vier was, heeft deze eigenschap zich laten gelden en heeft hij altijd iets te zeggen of te vragen. Op weg naar huis blikt hij terug op zijn schooldag, vertelt hij over de auto's, de hond van de buren, de schoenen van zijn vriendinnen, zijn fiets, de kat aan de muur, kreunend tegen zijn verslaande zus. zijn puzzel... Thuis en op school stopt je chip nooit! Tot het punt dat, moe van zoveel geklets, je uiteindelijk niet naar hem luistert, en zijn zus, ze kan zich nauwelijks uitdrukken. Volgens de doctor in de psychologie, Stephan Valentin *: "Dit kind moet zeker delen wat hem gedurende de dag overkomt, en het is belangrijk om naar hem te luisteren. Maar het is net zo belangrijk om hem erop te wijzen dat hij de aandacht van zijn ouders niet mag monopoliseren. Het gaat erom uw kind de regels van communicatie en het sociale leven bij te brengen: ieders spreektijd respecteren. “

Begrijp je behoefte

Om de redenen hiervoor te begrijpen, moet u aandachtig zijn voor wat het kind zegt en hoe hij het doet. Een gebabbel kan in feite een zorg maskeren. 'Als hij praat, is hij dan nerveus? Ongemakkelijk? Welke toon gebruikt hij? Welke emoties begeleiden zijn toespraken? Deze indicatoren zijn belangrijk om te zien of het gewoon een sterk verlangen is om zich uit te drukken, levensvreugde of een latente bezorgdheid ', merkt de psycholoog op. En als we door zijn woorden een bezorgdheid bespeuren, proberen we te begrijpen wat hem kwelt en stellen we hem gerust.

Een verlangen naar aandacht?

Chatten kan ook te wijten zijn aan een verlangen naar aandacht. “Gedrag dat anderen stoort, kan een strategie worden om de aandacht op jezelf te vestigen. Zelfs wanneer het kind wordt uitgescholden, is hij erin geslaagd de volwassene in hem te interesseren ”, onderstreept Stephan Valentin. We proberen hem dan meer tijd één-op-één te geven. Wat de reden voor het geklets ook is, het kan het kind schaden. Hij is minder geconcentreerd in de klas, zijn klasgenoten lopen het risico hem opzij te zetten, de leraar straft hem … Vandaar de noodzaak om hem te helpen zijn toespraken te kanaliseren door geruststellende grenzen te stellen. Hij weet dan wanneer hij mag spreken en hoe hij aan een gesprek moet deelnemen.

Zijn woordenstroom kanaliseren

Het is aan ons om hem te leren zichzelf uit te drukken zonder anderen te onderbreken, te luisteren. Daarvoor kunnen we hem bordspellen aanbieden die hem aanmoedigen om met iedereen rekening te houden en op zijn beurt te wachten. Een sportactiviteit of improvisatietheater helpt hem ook om zich in te spannen en zich te uiten. Pas op dat je het niet te veel stimuleert. “Verveling kan positief zijn omdat het kind kalm zal zijn voor zichzelf. Hij zal minder opgewonden zijn, wat van invloed kan zijn op dit onophoudelijke verlangen om te spreken”, stelt de psycholoog voor.

Ten slotte stellen we een speciaal moment vast waarop het kind met ons kan praten en waar we beschikbaar zijn om naar hem te luisteren. De discussie zal dan spanningsloos zijn.

Auteur: Dorothee Blancheton

* Stephan Valentin is de auteur veel werken, waaronder "We will be there always be there for you", Pfefferkorn ed.