Hoe de tekeningen van mijn kind ontcijferen?

Wat betekenen de tekeningen van ons kind? Een pro leert ons ze te ontcijferen. Ontdek de belangrijkste principes van de analyse van kindertekeningen. 

Mijn kind is 6 jaar oud, hij tekent een huis met gesloten luiken 

Sylvie Chermet-Carroy's decodering: Het huis is de weerspiegeling van mij, van het huis. Deuren en ramen duiden op psychologische openheid. Gesloten luiken vertalen een kind een beetje geheim, zelfs verlegen. Het is het kenmerk van een introverte persoonlijkheid die de luiken aan de buitenkant kan openen en sluiten wanneer ze maar wil. Een manier om uit te drukken dat ze niet gedwongen wil worden om te communiceren.

Advies van de expert

We respecteren zijn stiltes en vermijden hem te veel te ondervragen, zoals hem vragen om in detail te vertellen over zijn schooldag. In zijn tekening is het interessant om de omgeving (tuin, lucht, enz.) te observeren die bijdraagt ​​aan het creëren van de atmosfeer waarin het huis baadt.

Mijn kind is 7 jaar oud, hij ziet er kleiner uit dan zijn 4-jarige zus (zijn broer).

Sylvie Chermet-Carroy's decodering: De tekening heeft een projectieve waarde: het kind drukt er bepaalde gedachten of gevoelens door uit. Hij kan op dit moment het gevoel hebben dat hij er minder toe doet dan anderen, dat hij minder de moeite waard is. Door weer de jongste te worden, geeft hij zo uiting aan de behoefte aan de aandacht die hij van zijn ouders verwacht. Hij heeft misschien moeite met opgroeien: hij wil verwend worden, verzorgd worden alsof hij nog een baby is. Het kan ook een teken zijn van een gebrek aan vertrouwen in zijn capaciteiten, de angst om niet te kunnen doen wat er van hem wordt gevraagd. Aan de oorsprong van dit soort tekeningen ligt soms de aankomst in een nieuwe klas, een nieuwe school. Hij moet gerustgesteld worden. 

Advies van de expert

Hem worden open vragen gesteld: "Wie is dit personage?" Wat is hij aan het doen ? Is hij blij? », Zonder hem aanwijzingen te geven. Als hij inferieur is ten opzichte van andere leden van het gezin, geven we hem zijn plaats terug door hem in het bijzijn van zijn broer (zus) te feliciteren met wat hij goed doet: we bedanken hem als hij zijn kom in de kom heeft gezet. machine of zijn kleren in de wasmand... Als hij de oudste is, benadrukken we zijn verschil door het positief te maken: hij is langer, dus hij weet hoe hij meer dingen moet doen.

Mijn kind is 9 jaar oud, hij tekent een boom met bloeiend gebladerte.

Sylvie Chermet-Carroy's decodering: De boom vertegenwoordigt de centrale as van de persoonlijkheid. Als het klein is, kunnen we een zekere verlegenheid bij het kind aannemen. Als het alle ruimte in beslag neemt, is er misschien een verlangen om de aandacht te trekken. Een grote stam onthult de overstromende vitaliteit van het kind, de kroon is het bovenste deel van de boom en komt symbolisch overeen met het rijk van denken, verbeelding, communicatie, verlangens van het kind. Bloemen die sterk aanwezig zijn in het gebladerte van de boom tonen het belang van gevoelens en de behoefte aan uitwisseling op dit niveau, maar kunnen ook een artistieke gevoeligheid vertalen.

Advies van de expert

We nodigen zijn kind uit om zich uit te drukken in relatie tot zijn tekening: “Hoe oud is jouw boom?” Wat heeft hij nodig ? »We kunnen hem artistieke activiteiten aanbieden zodat hij aan zijn verbeelding kan werken.

Mijn kind tekent een sneeuwpop met grote oren

Sylvie Chermet-Carroy's decodering: De man is zoals ik. Het is vaak rond de 5 jaar dat we dit soort details zien verschijnen. Die grote oren die het kind aan zijn karakter toeschrijft, drukken zijn verlangen uit om te horen wat volwassenen zeggen, om op de hoogte te zijn van alles wat er gaande is, omdat hij de indruk heeft dat er dingen zijn die we hem niet vertellen. Deze symboliek weerspiegelt een sterke nieuwsgierigheid, des te groter wanneer dit detail wordt geassocieerd met zeer ronde en grote ogen. Soms zijn dit heel gevoelige kinderen die heftig reageren op de reflecties die ze krijgen.

Advies van de expert

Sommige kinderen stellen voortdurend veel vragen, hetzij uit nieuwsgierigheid, hetzij om onze aandacht te trekken, of omdat ze de indruk hebben dat we dingen voor hen verbergen. Soms beantwoorden we onze loulou niet, om vele redenen. Het kan hem verontrusten... Hem een ​​luisterend oor lenen en, door zich aan te passen aan zijn leeftijd, zijn vragen duidelijk beantwoorden, kan hem sussen.

Mijn kind is 8 jaar oud, zijn tekeningen zijn gevuld met pistolen, cowboys, robots …

Sylvie Chermet-Carroy's decodering: De cowboy is, net als de pistolen die hij aan zijn riem draagt, een symbool van mannelijkheid: hij is gewapend en krachtig. Net als de robot en zijn pantser dat hem verstevigt en sterk maakt. Hij is een almachtige, onaantastbare held. Het kind drukt hier zijn behoefte uit om zijn mannelijkheid te doen gelden, en soms om een ​​ingehouden agressiviteit naar buiten te brengen.

Advies van de expert

We stellen ons de vraag of er in onze entourage geen klein conflict is met zijn broer (zus), schoolvrienden… We vellen geen negatief oordeel over zijn tekening: “stop met gewelddadige dingen tekenen! “. Om hem te laten zeggen wat hij voelt, wordt hem gevraagd zijn tekening te vertellen.