Buitenschoolse lectuur in groep 4: bibliografie, boeken, verhalen

Buitenschoolse lectuur in groep 4: bibliografie, boeken, verhalen

Buitenschoolse lectuur in groep 4 is vooral belangrijk omdat het je kind voorbereidt op de overgang naar de middelbare school. De literatuur die hij moet lezen, wordt moeilijker naarmate hij zelf opgroeit en geïnteresseerd raakt in complexere zaken.

Hoewel het op het eerste gezicht misschien lijkt dat zomerlezen een gril van de school is. Dit is fout. In Rusland zou lezen tijdens deze periode het kind moeten helpen bepaalde vaardigheden te ontwikkelen die nuttig voor hem zijn op de middelbare school.

Buitenschoolse lectuur in groep 4 helpt het kind om complexere waarheden te begrijpen. Vergeet niet om uw liefde voor lezen geleidelijk te ontwikkelen.

Zomerlezen in groep 4 is handig, omdat het:

  • Bereidt de student voor op de perceptie van moeilijkere informatie. In de 5e klas zal hij complexere onderwerpen hebben, het zal moeilijk zijn voor een onvoorbereid kind, daarom kun je onder de boeken meer complexe werken vinden.
  • Geeft antwoord op vragen. Op 10-jarige leeftijd heeft het kind moeilijkere vragen dan voorheen. Zijn horizon wordt breder, waardoor de nieuwsgierigheid sterker wordt. Literatuur zal de horizon van de student verbreden.
  • Bevordert het begrip van informatie. Door de verhalen te analyseren na het lezen van de verhalen, zal uw kind analytische vaardigheden ontwikkelen die nuttig zullen zijn op de middelbare school.
  • Blijft de innerlijke wereld van het kind vormgeven. Zomerliteratuur vormde vroeger basisideeën over de wereld en haar structuur; in de literatuur bedoeld voor 10-jarige kinderen komen complexere vraagstukken aan de orde.

Dankzij een paar minuten in de zomer leert het kind beter en onderscheidt het zich van andere kinderen die dit in de zomer niet hebben gedaan.

Slechts één indicator verandert, de rest blijft ongewijzigd:

  • De snelheid van woorden per minuut moet worden verhoogd van 85 naar 100 woorden per minuut.
  • Accenten moeten op de juiste plaatsen worden aangebracht.
  • Spraak moet duidelijk zijn.

Controleer thuis uw leessnelheid om te zien of deze normaal is. Zo niet, let hier dan op.

Vereiste lectuur zijn:

  • De avonturen van Oliver Twist door Dickens;
  • De notenkraker en de muizenkoning en de gouden pot door Hoffmann;
  • "De avonturen van kapitein Vrungel" door Nekrasov;
  • Raspe's "De avonturen van Baron Munchhausen";
  • "Robinson Crusoe" Defoe;
  • "Treasure Island" door RL Stevenson;
  • Belyaev's Amfibische Man;
  • Wells' tijdmachine;
  • De avonturen van Sherlock Holmes door Conan Doyle;
  • Lindgren's The Kid en Carlson;

Ook kan een kind verschillende heldendichten lezen over Ilya Muromets, Alyosha Popovich en Svyatogor. Op deze leeftijd is het ook nuttig om de verzen van inheemse dichters uit het hoofd te leren, bijvoorbeeld Pushkin, Tyutchev of Fet.

Lezen op deze leeftijd bereidt het kind voor op moeilijkere studies op de middelbare school en draagt ​​bij aan zijn ontwikkeling en het verbreden van zijn horizon.

Laat een reactie achter