Kinderen zijn anders. Sommigen vechten, schreeuwen, gedragen zich als wilden, bijten zelfs! En andere kinderen krijgen het regelmatig van hen.
Psychologen geven toe: van nature zijn baby's voorbestemd om grappen uit te halen, te rennen en te strijden om leiderschap. En ouders en leerkrachten geven nog steeds de voorkeur aan kinderen die niet gehoord of gezien worden.
Maar in elke instelling voor kinderen zal er zeker minstens één "vreselijk kind" zijn dat noch opvoeders, noch zijn kameraden achtervolgt. En zelfs volwassenen slagen er niet altijd in om het tot bedaren te brengen.
Raul (naam is veranderd. - Ongeveer WDay) gaat naar een gewone kleuterschool in St. Petersburg. Zijn moeder werkt hier als assistent-leraar en zijn vader is een militair. Het lijkt erop dat de jongen zou moeten weten wat discipline is, maar nee: de hele wijk weet dat Raul “oncontroleerbaar” is. Het kind slaagde erin iedereen te irriteren die dat kon, en vooral klasgenoten op de kleuterschool.
Een van de meisjes klaagde bij haar moeder:
– Raul laat niemand slapen in het “stille uur”! Hij vloekt, vecht en bijt zelfs!
De moeder van het meisje, Karina, was geschokt: wat als deze Raul haar dochter zou beledigen?
– Ja, de jongen is hyperactief en overdreven emotioneel, – geven de leraren toe, – Maar tegelijkertijd is hij slim en leergierig! Hij heeft gewoon een individuele benadering nodig.
Maar moeder Karina was niet blij met de situatie. Ze vroeg om bescherming tegen een agressieve jongen bij Svetlana Agapitova, Ombudsman voor Kinderrechten in St. Petersburg: "Ik vraag u om de rechten van mijn dochter te beschermen om de fysieke en mentale gezondheid te behouden en de omstandigheden van de opvoeding van Raul B. te controleren."
“Helaas hebben we veel klachten over het gedrag van kinderen”, geeft de kinderombudsman toe. – Sommige ouders zijn zelfs van mening dat in dergelijke situaties de rechten van strijders altijd worden beschermd en dat niemand rekening houdt met de belangen van andere kinderen. Maar dit is niet helemaal waar - kleuterscholen kunnen het kind gewoon niet na elk signaal overzetten naar een andere groep. Er kan immers ontevreden zijn, en wat dan?
De situatie is typerend: een kind moet leren in een team te leven, maar wat als het team van hem kreunt? In hoeverre is het nodig om de rechten te respecteren van hyperactieve kinderen die door hun gedrag inbreuk maken op de vrijheid van gewone kinderen? Waar liggen de grenzen van geduld en tolerantie?
Het lijkt erop dat dit probleem steeds acuter wordt in de samenleving, en dit verhaal is daar een bevestiging van.
De ouders van Raoul ontkennen niet dat er problemen zijn in het gedrag van Raoul en stemden ermee in hun zoon aan een kinderpsychiater te laten zien. Nu werkt de jongen met een leraar-psycholoog, gaat naar gezinsbegeleidingssessies en bezoekt diagnostische centra.
De opvoeders hebben zelfs besloten om een individueel lesrooster voor het kind op te stellen en hopen dat het zich nog zal leren beheersen. Ze gaan Raoul niet van de kleuterschool verdrijven.
"Onze taak is om met alle kinderen te werken: gehoorzaam en niet erg, stil en emotioneel, kalm en mobiel", zeggen de leraren. – We moeten een benadering vinden voor elk kind, rekening houdend met hun individuele kenmerken. Zodra het proces van aanpassing aan het nieuwe team voorbij is, zal Raul zich beter gedragen.
"De opvoeders hebben gelijk: kinderen met speciale behoeften kunnen niet worden genegeerd, omdat zij, net als iedereen, recht hebben op onderwijs en socialisatie", meent Svetlana Agapitova.
Op de kleuterschool kreeg Karina het aanbod om haar dochter over te plaatsen naar een andere groep, weg van Raoul. Maar de moeder van het meisje weigerde en dreigde in andere gevallen de strijd voort te zetten om van het 'ongemakkelijke kind' af te komen.
Interview
Kunnen 'oncontroleerbare' kinderen samen met gewone kinderen leren?
Natuurlijk, want anders wennen ze niet aan het leven in de samenleving.
In geen geval. Het kan gevaarlijk zijn voor gewone kinderen.
Waarom niet? Alleen elk van deze kinderen moet constant worden verzorgd door een specialist.
Ik laat mijn versie achter in de reacties