Inhoud
Psychologische bereidheid van een kind om naar school te gaan: hoe het niveau te bepalen, training
Voordat het naar school gaat, volgt het kind voorbereidende lessen, leert het letters en cijfers op de kleuterschool. Dat is geweldig, maar de psychologische bereidheid van een kind om naar school te gaan wordt niet alleen bepaald door kennis. Ouders moeten hem helpen zich voor te bereiden op een nieuwe levensfase.
Wat is schoolbereidheid en van de ontwikkeling van welke kwaliteiten hangt het af?
Alvorens naar school te gaan vormt het kind zelf een positieve mening over scholing. Hij wil nieuwe kennis opdoen, volwassen worden.
De psychologische bereidheid van een kind om naar school te gaan is merkbaar op de eerste schooldag.
De paraatheid voor het schoolleven wordt bepaald door drie criteria:
- willen leren;
- niveau van intelligentie;
- zelfbeheersing.
In het begin kun je het kind interesseren met een prachtig schooluniform, een portfolio, heldere notitieboekjes. Maar om vreugde niet te laten omslaan in teleurstelling, is het verlangen om op school te studeren belangrijk.
Hoe u uw baby kunt helpen zich voor te bereiden
Ouders helpen hun kind zich klaar te maken voor school. Bij hem worden letters en cijfers aangeleerd. Maar naast lezen, schrijven en tellen, moet je je ook psychologisch voorbereiden op het schoolleven. Om dit te doen, is het voldoende om te vertellen hoe kinderen in de klas les krijgen, om een positief beeld te vormen van de leraar en het kinderteam.
Aanpassing is gemakkelijker als de baby naar klas 1 gaat met kinderen van zijn kleuterschool.
Een positieve houding van leeftijdgenoten heeft een goed effect op een kind. De leraar moet ook een autoriteit voor hem zijn die hij wil imiteren. Dit zal het kind helpen om de stof in het eerste leerjaar beter te begrijpen en een gemeenschappelijke taal te vinden met de leraar.
Hoe de gereedheid te bepalen
Tijdens een thuisgesprek kunnen ouders controleren of hun kind klaar is voor school. Tegelijkertijd kun je je mening niet opdringen en opdringen. Laat je peuter een schoolgebouw tekenen of een prentenboek over het onderwerp bekijken. Op dit moment is het gepast om te vragen of hij naar school wil of dat hij beter af is op de kleuterschool. Hier zijn ook speciale testen voor.
Wanneer een kind naar school gaat, zal de psycholoog onthullen hoe zijn wil is ontwikkeld, het vermogen om de taak volgens het model te voltooien. Thuis kun je ontdekken hoe het kind zich aan de regels houdt door te spelen of eenvoudige opdrachten te geven.
Een getrainde kleuter weet hoe hij een tekening uit een voorbeeld moet hertekenen, generaliseert, classificeert, markeert de tekens van objecten, vindt patronen. Tegen het einde van de voorschoolse leeftijd moet het kind speciale regels ontwikkelen voor communicatie met volwassenen en leeftijdsgenoten, voldoende zelfrespect, niet te hoog of te laag.
U kunt de mening van het kind over de toekomstige inschrijving op school te weten komen door met hem te praten. Het kind moet willen leren, een goed ontwikkelde wil en denkvermogen hebben en de taak van de ouders is om hem in alles te helpen.